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人教版8年级数学上册《全等三角形》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知.能直接判断的方法是(???????)
A. B. C. D.
2、如图,AD是的角平分线,,垂足为F,,和的面积分别为60和35,则的面积为
A.25 B. C. D.
3、如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAF=∠CAG=90°,AB=AF,AC=AG,连接FG,交DA的延长线于点E,连接BG,CF,则下列结论:①BG=CF;②BG⊥CF;③∠EAF=∠ABC;④EF=EG,其中正确的有(??????????)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4、下列各组的两个图形属于全等图形的是(???????)
A. B. C. D.
5、如图,把沿线段折叠,使点落在点处;若,,,则的度数为(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在△ABC中,点D是AC的中点,分别以AB,BC为直角边向△ABC外作等腰直角三角形ABM和等腰直角三角形BCN,其中∠ABM=NBC=∠90°,连接MN,已知MN=4,则BD=_________.
2、如图,在和中,,,,,以点为顶点作,两边分别交,于点,,连接,则的周长为______.
3、如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE,AB=DE,∠A=∠D,BF=10,BC=6,则EC=_____.
4、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.
5、如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=54°,则∠E=________°.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、【问题解决】
(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;
【类比探究】
(2)如图②,在(1)的条件下,当0°∠BAC180°时,线段DE,BD,CE的数量关系是否变化,若不变,请证明:若变化,写出它们的关系式;
【拓展应用】
(3)如图③,AC=BC,∠ACB=90°,点C的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2),请求出点A的坐标.
2、小明的学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:
(1)【习题回顾】已知:如图1,在中,,是角平分线,是高,相交于点.求证:;
(2)【变式思考】如图2,在中,,是边上的高,若的外角的平分线交的延长线于点,其反向延长线与边的延长线交于点,若,求和的度数;
(3)【探究延伸】如图3,在中,在上存在一点,使得,角平分线交于点.的外角的平分线所在直线与的延长线交于点.若,求的度数.
3、中,,,点是边上的一个动点,连接,过点作于点.
(1)如图1,分别延长,相交于点,求证:;
(2)如图2,若平分,,求的长;
(3)如图3,是延长线上一点,平分,试探究,,之间的数量关系并说明理由.
4、如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=60°,线段AC与AD关于直线AP对称,E是线段BD与直线AP的交点.
(1)若∠DAE=15°,求证:△ABD是等腰直角三角形;
(2)连CE,求证:BE=AE+CE.
5、如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点D,延长BD交AC于E,G、F分别在BD、BC上,连接DF、GF,其中∠A=2∠BDF,GD=DE.
(1)当∠A=80°时,求∠EDC的度数;
(2)求证:CF=FG+CE.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据三角形全等的判定定理解答.
【详解】
在△ABC和△DCB中,
,
∴(SAS),
故选:A.
【考点】
此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
过点D作DH⊥AC于H,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DF=DH,再利用“HL”证明Rt△ADF和Rt△ADH全等,Rt△DEF和Rt△DGH全等,然后根据全等三角形的面积相等列方程求解即可
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