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幼儿园大班英语活动标准教案
汇报人：
目录
01
幼儿园大班英语教学目标
04
幼儿园大班英语活动设计
02
幼儿园大班英语教学内容
03
幼儿园大班英语教学方法
05
幼儿园大班英语评估与反馈
01
幼儿园大班英语教学目标
语言技能目标
通过听英语故事和歌曲，孩子们能理解简单指令并回答问题，如描述图片内容。
听力理解能力
鼓励孩子们用英语进行自我介绍和描述日常活动，提高他们的口语表达和自信心。
口语表达能力
认知发展目标
通过游戏和故事，帮助孩子们认识并记忆常用英语单词，如动物、颜色和日常物品。
词汇积累
通过角色扮演和情景对话，让孩子们学会使用简单的英语句型进行基本交流。
基本句型掌握
通过听英语儿歌和故事，培养孩子们对英语语音的辨识能力和理解能力。
听力理解能力
引导孩子们通过图片和单词的配对，逐步建立英语阅读的初步能力。
初步阅读能力
情感态度目标
培养学习兴趣
通过游戏和故事激发幼儿对英语学习的兴趣，让学习变得生动有趣。
增强自信心
鼓励幼儿大胆表达，通过正面反馈和表扬增强他们在英语学习中的自信心。
培养合作精神
设计小组活动，让幼儿在合作中学习英语，培养团队协作和社交能力。
文化意识目标
通过角色扮演、图片展示等互动活动，介绍英语国家的饮食习惯、日常礼仪等文化特点。
了解英语国家文化习俗
通过歌曲、故事等形式，让孩子们了解圣诞节、万圣节等西方节日的由来和庆祝方式。
认识英语国家节日
02
幼儿园大班英语教学内容
词汇教学
教授与日常生活相关的词汇，如食物、颜色、动物等，帮助孩子们在实际生活中运用英语。
日常生活词汇
通过自然现象、动植物、简单科学概念等主题，扩展孩子们的科学词汇量，激发探索兴趣。
自然和科学词汇
介绍不同节日和文化背景下的特定词汇，如圣诞节、复活节等，增强孩子们对英语文化的认识。
节日和文化词汇
01
02
03
句型教学
通过歌曲、故事等形式，让孩子们了解圣诞节、万圣节等西方节日的由来和习俗。
01
认识英语国家节日
通过角色扮演、图片展示等方式，介绍英美国家的日常生活习惯、饮食文化等基础知识。
02
了解基本的英语国家文化
语音教学
通过游戏和故事，让孩子们掌握至少100个常用英语单词，增强语言输入。
词汇积累
01
通过互动活动，让孩子们理解并能简单运用日常英语句型，如问候、请求等。
基本句型理解
02
通过角色扮演和情景模拟，培养孩子们进行简单英语对话的能力，如购物、点餐。
简单对话能力
03
通过节日庆祝和文化故事，让孩子们了解英语国家的基本文化习俗和传统。
文化意识培养
04
语篇教学
通过游戏和故事激发幼儿对英语学习的兴趣，让学习变得生动有趣。
培养学习兴趣
设计小组活动，让幼儿在合作中学习英语，培养团队协作和社交能力。
培养合作精神
鼓励幼儿大胆表达，通过正面反馈和表扬增强他们在英语学习中的自信心。
增强自信心
03
幼儿园大班英语教学方法
游戏化教学法
通过听英语故事、歌曲等活动，增强孩子们对英语语音的辨识和理解能力。
提高听力理解能力
01
鼓励孩子们参与角色扮演、情景对话，以提高他们的英语口语表达和交流技巧。
培养口语表达能力
02
情境教学法
01
通过歌曲、故事了解圣诞节、万圣节等西方节日，培养文化兴趣。
02
通过角色扮演、图片展示等方式介绍英美国家的饮食习惯，如下午茶文化。
认识英语国家节日
了解英语国家饮食文化
合作学习法
教授与日常生活相关的词汇，如食物、颜色、动物等，帮助孩子们在实际情境中运用。
日常生活词汇
介绍不同节日和文化背景下的特定词汇，如圣诞节、复活节等，增强文化意识。
节日和文化词汇
通过游戏和角色扮演教授动作和情感相关的词汇，如跑、跳、快乐、悲伤等，促进表达能力。
动作和情感词汇
04
幼儿园大班英语活动设计
互动游戏活动
通过游戏和故事激发幼儿对英语学习的兴趣，让学习变得生动有趣。
培养学习兴趣
设计小组活动，让幼儿在合作中学习英语，培养团队协作和社交能力。
培养合作精神
鼓励幼儿大胆表达，通过正面反馈和表扬增强他们在英语学习中的自信心。
增强自信心
角色扮演活动
认识英语国家节日
通过歌曲、故事等方式，让孩子们了解圣诞节、复活节等西方节日的由来和庆祝方式。
01
02
了解英语国家文化习俗
通过角色扮演、图片展示等互动活动，介绍英美国家的饮食习惯、日常礼仪等文化特点。
创意绘画活动
通过听英语故事和歌曲，孩子们能理解简单指令和日常用语，增强听力理解。
提高听力理解能力
01
鼓励孩子们参与角色扮演和对话练习，以提高他们的英语口语表达和交流能力。
培养口语表达能力
02
音乐与舞蹈活动
培养学习兴趣
01
通过游戏和故事激发幼儿对英语学习的兴趣，让学习变得生动有趣。
增强自信
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