人教版8年级数学上册《全等三角形》专题练习试题.docxVIP

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人教版8年级数学上册《全等三角形》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,已知.能直接判断的方法是(???????)

A. B. C. D.

2、如图,B,C,E,F四点在一条直线上,下列条件能判定△ABC与△DEF全等的是(???????)

A.AB∥DE,∠A=∠D,BE=CF B.AB∥DE,AB=DE,AC=DF

C.AB∥DE,AC=DF,BE=CF D.AB∥DE,AC∥DF,∠A=∠D

3、如图所示,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上的两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕点A按顺时针方向旋转90°后得到△AFB,连接EF,有下列结论:①BE=DC;②∠BAF=∠DAC;③∠FAE=∠DAE;④BF=DC.其中正确的有()

A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.③④

4、中,厘米,,厘米,点D为AB的中点如果点P在线段BC上以v厘米秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动若点Q的运动速度为3厘米秒,则当与全等时,v的值为

A. B.3 C.或3 D.1或5

5、下列选项中表示两个全等图形的是()

A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形

C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在△ABC中,BD=CD,BE交AD于F,AE=EF,若BE=7CE,,则BF=_______.

2、如图,与的顶点A、B、D在同一直线上,,,,延长分别交、于点F、G.若,,则______.

3、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.

4、如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD⊥BD,△BCD的面积为10,△ACD的面积为6,则△ABD的面积是_________.

5、在△ABC中,AB=5,BC边上的中线AD=4,则AC的长m的取值范围是_______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在中,AB=AC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点,连接DE并延长,交BC于点M,∠DAC的平分线交DM于点F.

求证:AF=CM.

2、如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.

(1)求证AD=AE;

(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.

3、△ABC、△DPC都是等边三角形.

(1)如图1,求证:AP=BD;

(2)如图2,点P在△ABC内,M为AC的中点,连PM、PA、PB,若PA⊥PM,且PB=2PM.

①求证:BP⊥BD;

②判断PC与PA的数量关系并证明.

4、在中,,点D是直线BC上一点(点D不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作,使,,连接CE.

(1)如图(1),若点D在线段BC上,和之间有怎样的数量关系?(不必说明理由)

(2)若,当点D在射线BC上移动时,如图(2),和之间有怎样的数量关系?说明理由.

5、如图,,点E在BC上,且,.

(1)求证:;

(2)判断AC和BD的位置关系,并说明理由.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据三角形全等的判定定理解答.

【详解】

在△ABC和△DCB中,

,

∴(SAS),

故选:A.

【考点】

此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据全等三角形的判定条件逐一判断即可.

【详解】

解:A、∵,

∴,

∵,

∴,即

在和中

∴,故A符合题意;

B、∵,∴,再由,不可以利用SSA证明两个三角形全等,故B不符合题意;

C、∵,∴,再由,不可以利用SSA证明两个三角形全等,故C不符合题意;

D、∵,∴,,再由,不可以利用AAA证明两个三角形全等,故D不符合题意;

故选A.

【考点】

本题主要考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定条件是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

利用旋转性质可得△ABF≌△ACD,根据全等三角形的性质一一判断即可.

【详解】

解:∵△ADC绕A顺时针旋转90°后得到△AFB,

∴△ABF≌

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