大班美术标准教案《美丽的花园》.pptxVIP

大班美术标准教案《美丽的花园》汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程05评价标准04作业要求

教学目标01

知识与技能目标通过绘制花园中的花朵、树木等元素，学生将学习使用不同的绘画工具和颜色。掌握基本绘画技巧学生将学习观察真实花园的细节，并运用想象力创作出自己心中的美丽花园。培养观察力和创造力

过程与方法目标通过观察花园中的植物和色彩，学生能够细致地描述所见，提高观察力。培养观察力指导学生认识和运用色彩理论，学习如何在画作中搭配和谐的色彩。学习色彩搭配学生通过自由绘画表达对美丽花园的理解，培养创新思维和艺术创造力。激发创造力

情感态度与价值观目标通过欣赏和创作花园主题的美术作品，激发学生对自然美的热爱和欣赏能力。培养审美情感引导学生理解花园生态的重要性，培养他们保护环境和珍惜自然资源的意识。增强环保意识

教学准备02

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具收集树叶、花瓣、小石头等自然元素，让孩子们在绘画时能有实物参考。自然元素样本提供各种花园的图片或明信片，帮助孩子们理解花园的多样性和美丽。花园主题图片

教学环境布置在教室一角布置成花园主题墙，贴上孩子们的画作和各种花卉装饰，营造氛围。创设花园主题墙在教室设置一个自然角，摆放真实的植物和花朵，供孩子们观察和写生。设置自然角准备各种绘画工具，如彩色笔、水彩、画纸等，确保每个孩子都能使用。准备绘画材料设立一个互动游戏区，放置与花园相关的拼图和角色扮演道具，增加学习乐趣。布置互动游戏学生预习指导通过观察各种花卉，学生能够描述出不同花朵的形状、颜色和大小。培养观察力指导学生了解基本的色彩理论，学会如何在画作中合理搭配色彩。学习色彩搭配鼓励学生运用丰富的颜色和材料，创作出个性化的花园画作。激发创造力

教学过程03

导入新课通过绘制花园中的花朵、树木等元素，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色。引导孩子们观察真实花园的细节，激发他们创造自己想象中的美丽花园。掌握基本绘画技巧培养观察力和想象力

讲解示范通过欣赏和创作花园主题的美术作品，激发学生对美的感受和欣赏能力。培养审美情感引导学生在创作过程中了解植物的重要性，培养他们爱护自然环境的情感。增强环保意识

学生实践操作准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具01收集各种花园图片、植物模型或仿真花，帮助孩子们直观理解花园的元素。花园主题素材02确保所有材料无毒、无害，适合幼儿使用，如使用水性颜料和无尖锐边角的工具。安全材料03

作品展示与讨论在教室一角布置花园主题墙，展示各种花卉和植物的图片，激发孩子们的创作灵感。创设花园主题教室中设置绘画区，准备好彩笔、水彩、画纸等绘画材料，供孩子们自由绘画。准备绘画材料在教室的自然角放置真实的植物和花朵，让孩子们近距离观察植物的形态和颜色。设置自然角设立一个互动游戏区，通过拼图、找不同等游戏，让孩子们在玩乐中学习花园中的元素。布置互动游戏区

课堂小结培养审美情感通过欣赏和创作美丽的花园，激发学生对自然美的热爱和欣赏能力。增强环保意识引导学生理解花园生态的重要性，培养他们保护环境和珍惜自然资源的意识。

作业要求04

作业内容通过绘制花园中的花朵、树木，孩子们学会使用不同的颜色和画笔技巧。01掌握基本绘画技巧引导孩子们了解色彩理论，学会在画作中运用和谐的色彩搭配，增强视觉效果。02认识色彩搭配

完成时间培养观察力01通过观察花园中的植物和色彩，学生能够细致地描述所见，提高观察力。激发创造力02学生通过自由绘画表达对美丽花园的理解，培养创新思维和艺术创造力。学习色彩搭配03在绘制花园时，学生学习如何运用色彩理论进行合理的色彩搭配，增强美术审美。

评价标准01通过绘制花园中的花朵、树木等元素，孩子们将学习到色彩搭配和基本的绘画技巧。02鼓励孩子们观察真实花园或图片，发挥想象力创作出属于自己的美丽花园图画。掌握基本绘画技巧培养观察力和想象力

评价标准05

学生自评确保所有材料无毒、无害，适合幼儿使用，保护孩子们在绘画过程中的安全。收集花园图片、植物标本、花朵模型等，帮助孩子们直观理解花园的美丽。准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具花园主题素材安全材料

同伴互评引导学生了解花园生态，培养他们爱护环境、保护自然的意识和责任感。增强环保意识通过欣赏和创作花园主题的美术作品，激发学生对美的感受和热爱。培养审美情感

教师评价在教室的一面墙上布置成花园主题，使用孩子们的画作和花卉装饰，营造出花园氛围。创设花园主题墙划分出专门的绘画和手工制作区域，配备足够的画纸、颜料、剪刀等工具。设置绘画和手工区收集各种自然元素如树叶、花朵、树枝等，用于孩子们创作花