第二单元　遵守社会规则 课时1　社会生活离不开规则　社会生活讲道德（内蒙古道德与法治中考八年级上册考点分析）.pptVIP

返回目录中考知识导航1中考考点精讲2知识网络中考知识导航1. 社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。2.尊重他人要做到积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。3.文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐，体现国家形象。4.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。5.诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。6.我们要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录，做一个诚信的人。核心观点易错点中考考点精讲1考点社会秩序与社会规则(呼和浩特5年1考)(1)含义：是社会生活的一种有序化状态。(2)内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。1.社会秩序的含义和内容(P23)(1)对社会：社会正常运行需要秩序。遵守社会秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(2)对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。2.社会生活需要秩序的原因(P23)(1)形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(2)种类：①道德；②纪律；③法律。3.社会规则的形成和种类(P25)(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们：①应该如何安排社会生活各方面的关系；②如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。★4.社会规则与社会秩序的关系(社会规则对社会秩序的重要性)(P25)(呼和浩特2020.4③④)(1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)社会规则是人们享有自由的保障。①人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。5.社会规则与自由的关系(为什么说自由与规则不可分？)(P27～28)(1)遵守社会规则需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。(2)遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。★6.公民应如何遵守规则？(遵守社会规则的要求)(P28～29)(1)从自己做起，自觉遵守规则。(2)在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。★7.我们应如何维护规则？(P30)(1)原因：规则不是一成不变的。①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。(2)做法：①积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；②积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。★8.改进规则的原因和做法(P31)(1)含义：尊重即尊敬、重视。(2)表现(要求)：尊重他人的人格、权利等。★1.尊重的含义、表现(要求)(P32～34)2考点尊重他人(呼和浩特5年3考；包头5年2考)(1)对个人：①有利于展示内在修养；②有利于增强自尊、自信，产生满足感、成就感等良好的心理体验。(2)对社会：①有利于使社会生活和谐融洽，有利于维系良好人际关系；②有利于减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系；③有利于促进社会进步，提高社会文明程度。★2.尊重他人的意义(P32～34)(1)积极关注、重视他人。①要考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注；②对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。(2)平等对待他人。①要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁；②不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。(平等待人的要求)(呼和浩特2020.14③④)★3.怎样做到尊重他人？(P35～36)[呼和浩特2020.14；包头2020.14(3)，2018.4](3)学会换位思考。①要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。(换位思考的要求)(呼和浩特2021.2，2020.9D，2019.1)(4)学会欣赏他人。要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他