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部编一年级语文下册第3单元综合测试卷（含答案）

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，不属于本单元生字的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

2.下列词语中，读音相同的是（）

A.大雁和小燕B.春天和春天C.小草和小河D.小溪和小鸡

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

4.下列词语中，含有“小”字的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

5.下列词语中，属于动物的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

6.下列词语中，属于植物的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

7.下列词语中，属于自然现象的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

8.下列词语中，属于季节的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

9.下列词语中，属于水系的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

10.下列词语中，属于生物的是（）

A.大雁B.春天C.小草D.小溪

二、填空题（每题2分，共20分）

1.春天来了，小草从土里钻出来，大地变得_________。

2.大雁排成一字型，在天空中_________。

3.小溪里的水清澈见底，鱼儿在水中_________。

4.春天是_________的季节，大地复苏，万物生长。

5.大雁是_________的，它们在天空中飞翔，寻找食物。

6.小草是_________的，它们在土地上生长，给大地带来生机。

7.小溪是_________的，它从山上流下来，滋润着大地。

8.春天里，_________，大地变得五彩斑斓。

9.大雁在春天里_________，它们排成一字型，在天空中飞翔。

10.小草在春天里_________，它们从土里钻出来，给大地带来生机。

三、阅读理解（每题5分，共20分）

阅读下面的短文，然后回答问题。

春天来了，大地复苏，万物生长。小草从土里钻出来，给大地带来生机。大雁排成一字型，在天空中飞翔，寻找食物。小溪里的水清澈见底，鱼儿在水中游来游去。

1.短文主要描述了什么季节的景象？（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2.短文中提到了哪些生物？（）

A.大雁B.小草C.鱼儿D.大雁、小草、鱼儿

3.短文中描述的大雁是什么状态的？（）

A.在地上行走B.在水中游泳C.在天空中飞翔D.在土里钻出来

4.短文中描述的小草是什么状态的？（）

A.在地上枯萎B.在水中漂浮C.在天空中飞翔D.在土里钻出来

四、写作题（共20分）

请以“我眼里的春天”为题，写一篇不少于100字的短文。

要求：1.内容充实，结构清晰；2.语言通顺，表达清晰；3.没有错别字和语法错误。

答案：

一、选择题

1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.D10.A

二、填空题

1.绿油油2.飞翔3.游来游去4.生机勃勃5.飞翔6.生长7.流淌8.花儿盛开9.飞翔10.生长

三、阅读理解

1.A2.D3.C4.D

四、写作题（略）

一、选择题答案

1.B2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.D10.A

二、填空题答案

1.绿油油2.飞翔3.游来游去4.生机勃勃5.飞翔6.生长7.流淌8.花儿盛开9.飞翔10.生长

三、阅读理解答案

1.A2.D3.C4.D

四、写作题答案（略）

1.词汇知识：本题主要考察学生对本单元生字的识别和掌握，包括生字的读音、字形和字义。例如，选择题第1题和填空题第1题。

2.语法知识：本题通过填空题的形式，考察学生对词汇在不同语境中的正确用法，如动词、形容词的使用。例如，填空题第2题和第3题。

3.阅读理解：通过短文阅读，考察学生对文章内容的理解能力，包括对文章主题、细节信息的把握。例如，阅读理解第1题和第2题。

4.写作能力：通过写作题，考察学生的书面表达能力，包括内容的组织、语言的运用和书写规范。例如，写作题。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：主要考察学生对生字的认识和词汇的理解。例如，选择题第1题，要求学生识别不属于本单元生字的词语。

2.填空题：主要考察学生对词汇的正确运用和语法知识的掌握。例如，填空题第1题，要求学生根据语境填写合适的形容词。

3.阅读理解：主要考察学生对文章内容的理解和分析能力。例如，阅读理解第1题，要求学生理解短文描述的季节景象。

4.写作题：主要考察学生的