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汇报人：幼儿园中班英语标准教案

目录幼儿园中班英语教学目标01幼儿园中班英语教学内容02幼儿园中班英语教学方法03幼儿园中班英语教学活动04幼儿园中班英语评估与反馈05

01幼儿园中班英语教学目标

语言技能目标基本词汇掌握通过游戏和歌曲，让孩子们学会日常英语单词，如颜色、动物和食物等。简单句型应用通过角色扮演和情景对话，孩子们能够使用简单的英语句型进行基本交流。

认知发展目标通过游戏和故事，让孩子们学习并记住日常生活中的基础英语词汇。词汇积累通过互动教学，帮助孩子们理解并运用简单的英语句型进行基本沟通。简单句型理解通过颜色和形状的英语教学，增强孩子们对这些基本概念的认识和英语表达能力。颜色和形状认知通过数数游戏和歌曲，教授孩子们数字的英语表达，并提高他们的计数能力。数字和计数能力

情感态度目标通过游戏和故事激发幼儿对英语学习的兴趣，让学习变得生动有趣。培养学习兴趣鼓励幼儿大胆表达，通过正面反馈和表扬来增强他们使用英语的自信心。增强自信心通过小组活动和角色扮演，培养幼儿的团队合作意识和相互尊重的态度。培养合作精神

02幼儿园中班英语教学内容

基础词汇教学利用实物和图片，引导孩子们学习日常物品的英文名称，例如“ball”,“book”,“chair”。日常物品通过游戏和歌曲教授颜色和形状的英文单词，如“red”,“blue”,“circle”,“square”。颜色和形状

常用句型教学通过角色扮演，教授孩子们如何用英语进行简单的问候和自我介绍。问候与自我介绍通过模拟日常场景，如吃饭、穿衣，教授孩子们描述日常活动的句型。日常活动用语利用游戏和歌曲，让孩子们学习数字和颜色的英语表达方式。数字和颜色通过故事和图片，引导孩子们学习表达情感的常用英语句型。情感表简单对话教学通过游戏和歌曲，让孩子们学会日常生活中常用的英语单词，如颜色、动物等。基本词汇掌握通过角色扮演和情景对话，引导孩子们使用简单的英语句型进行基本交流。简单句型应用

英语儿歌与游戏教授孩子们日常生活中常用的英语词汇，如问候语、颜色、数字等。日常生活用语01通过图片和故事，让孩子们学习各种动物名称和自然界相关的基本词汇。动物和自然02

03幼儿园中班英语教学方法

游戏化教学法利用图片和实物，引导孩子们学习日常生活中常用的英语句型，如“Please”和“Thankyou”。日常用语句型通过角色扮演，教授孩子们如何用英语进行简单的问候和自我介绍。问候与自我介绍

游戏化教学法通过游戏和歌曲，让孩子们掌握数字和颜色相关的英语表达，如“one,two,three”和“red,blue,green”。01数字和颜色认知设计互动活动，让孩子们学会理解并执行简单的英语指令，例如“Standup”和“Sitdown”。02简单指令理解

情境模拟教学法通过游戏和故事激发幼儿对英语学习的兴趣，让学习变得生动有趣。培养学习兴趣01鼓励幼儿大胆表达，通过正面反馈和表扬来增强他们使用英语的自信心。增强自信心02通过小组活动和角色扮演，让幼儿学会合作，培养团队协作能力。培养合作精神03

听力训练方法基本词汇掌握简单句型应用01通过游戏和歌曲，让孩子们学会日常生活中常用的英语单词，如颜色、动物等。02通过角色扮演和情景对话，引导孩子们使用简单的英语句型进行基本交流。

口语表达技巧通过游戏和歌曲，让孩子们掌握日常英语单词，如颜色、动物和食物等。词汇积累通过情景模拟和角色扮演，帮助孩子们理解并运用简单的英语句型进行交流。基本句型理解通过听力练习，如听英语故事和歌曲，提高孩子们对英语语音的辨识能力。听力辨识能力引导孩子们通过看图识字和简单的英语绘本，激发他们对英语阅读的兴趣。初步阅读兴趣

04幼儿园中班英语教学活动

角色扮演活动教授孩子们日常生活中常见的物品和动作，如“ball”,“run”,“eat”等。日常生活词汇通过游戏和歌曲，让孩子们学习基本的颜色词汇和数字，例如“red”,“blue”,“one”,“two”等。颜色和数字

英语故事会通过游戏和故事激发幼儿对英语学习的兴趣，让学习变得生动有趣。培养学习兴趣0102鼓励幼儿大胆表达，通过正面反馈和表扬增强他们在英语学习中的自信心。增强自信心03通过小组活动和角色扮演，培养幼儿的团队合作意识和相互帮助的精神。培养合作精神

互动游戏活动通过游戏和歌曲，让孩子们掌握日常生活中的基础英语词汇，如颜色、动物等。词汇积累通过角色扮演和情景对话，引导孩子们使用简单的英语句型进行基本交流。简单句型应用通过字母歌和字母游戏，帮助孩子们认识并记忆26个英文字母，为阅读打基础。认知英语字母通过数数游戏和数学故事，让孩子们学会用英语表达数字，理解基本的数学概念。基本数字概念

英语歌曲与舞蹈通过角色扮演和情景对话，引导孩子们使用简