统编版三年级上册语文那一定会很好(课件).pptxVIP

;略读课文的学习要求：;课文梳理;从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？请你在文中圈出主人公变成的事物吧！;;努力生长;;想象一下同学们，如果你是一个种子，被埋在冰冷的泥土里，你会有什么样的感受呢？你会期待什么样的未来？;;默读1-3自然段，种子是怎么想的？;种子是怎样做的？过了些日子，发生了什么变化呢？;好了同学们，现在请你们两人一组，讨论一下：这颗种子在成长过程中经历了哪些变化？它的这些变化和我们的生活有什么相似之处呢？;;;;;又过了很多年，椅子产生了什么新的愿望？它的愿望实现了吗？;有一句话在种子的生命历程中多次出现，谁来说说？;要求：讲的时候要描述出主人公在每段历程中的愿望及愿望实现的情况，还可以加入自己体会到的主人公的心理活动。;我们乘着想象的翅膀，走进了种子的内心世界，了解了种子四次的变化历程，现在让我们继续展开想象，来续编这个故事吧。;木地板想：“我全身都脏了，要是能洗一个澡，那一定会很好。”木地板一边想着一边顶住自己的身体。

一天农夫的儿子把木地板拆了做成了一艘小木船。

木船一划又是好多年，“水里实在太湿，要是我能晒一晒，那一定会很好。”小木船想。农夫的儿子把小木船拆了做成了晾衣架。

架子一放又是好多年，农夫有一天病倒了，架子想：“要是我能帮助农夫，那一定会很好。”后来架子被拆了做成了轮椅，轮椅满意地笑了。;跨学科学习;练一练;课后，把故事也讲给你的好朋友听一听吧！;下课啦