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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在和中,,,,线段BC的延长线交DE于点F,连接AF.若,,,则线段EF的长度为(???????)
A.4 B. C.5 D.
2、如图,在中,的平分线交于点D,DE//AB,交于点E,于点F,,则下列结论错误的是(???????)
A. B. C. D.
3、如图,在中,是边上的高,平分,交于点,若,,则的面积等于()
A.36 B.48 C.60 D.72
4、如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(???????)
A. B.
C. D.
5、如图,在ABC和BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于(???????)
A.∠EDB B.∠BED C.∠AFB D.2∠ABF
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,中,以点O为圆心,任意长为半径作弧,交于点M,交于点N,分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点C,作射线,过点C作于点D.交于点E,若,则的度数为_______________.
2、已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为__________.
3、如图,在和中,,,直线交于点M,连接.以下结论:①;②;③;④平分.其中正确的是___________(填序号).
4、如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=54°,则∠E=________°.
5、如图,在△ABC中,,AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为____秒时,△PMC与△QNC全等.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(1)如图,在中,按以下步骤作图(保留作图痕迹):
①以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交、于点D、E.
②分别以点D、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点.
③作射线交于点.则是的______线.
(2)如果,,的面积为18.则的面积为______.
2、小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图1,若AC=AD,BC=BD,则△ACB与△ADB有怎样的关系?
(1)请你帮他们解答,并说明理由.
(2)细心的小明在解答的过程中,发现如果在AB上任取一点E,连接CE、DE,则有CE=DE,你知道为什么吗?(如图2)
(3)小亮在小明说出理由后,提出如果在AB的延长线上任取一点P,也有第2题类似的结论.请你帮他画出图形,并证明结论.
3、如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD,并延长使DF=BD,过F点作AB的平行线段MF,连接MD,并延长,在其延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A、C、E成一条直线,请说明其中的道理;
4、如图,点B、C、D在同一直线上,△ABC、△ADE是等边三角形,CE=5,CD=2
(1)证明:△ABD≌△ACE;
(2)求∠ECD的度数;
(3)求AC的长.
5、已知:如图,AB=DE,AB∥DE,BE=CF,且点B、E、C、F都在一条直线上,求证:AC∥DF.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
证明,,根据全等三角形对应边相等,得到,,由解得,继而解得,最后由解答.
【详解】
解:,,,
,,
,
故选:B.
【考点】
本题考查全等三角形的判定与性质、线段的和差等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据角平分线的性质得到CD=DF=3,故B正确;根据平行线的性质及角平分线得到AE=DE=5,故C正确;由此判断D正确;再证明△BDF≌△DEC,求出BF=C
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