强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》综合测试练习题.docxVIP

强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》综合测试练习题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版8年级数学上册《全等三角形》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是()

A.≌ B.≌

C.≌ D.≌

2、如图,已知.能直接判断的方法是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,△ABC中,已知∠B=∠C,点E,F,P分别是AB,AC,BC上的点,且BE=CP,BP=CF,若∠A=112°,则∠EPF的度数是(?????)

A.34° B.36° C.38° D.40°

4、如图,在中,,D是上一点,于点E,,连接,若,则等于(???????)

A. B. C. D.

5、如图,在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,BC=EF,根据(SAS)判定△ABC≌△DEF,还需的条件是()

A.∠A=∠D B.∠B=∠E C.∠C=∠F D.以上三个均可以

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、△ABC中,∠BAC:∠ACB:∠ABC=4:3:2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=______度.

2、如图,已知的周长是22,PB、PC分别平分和,于D,且,的面积是________.

3、如图,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,点P为BC边上一动点,当BP=________时,形成的Rt△ABP与Rt△PCD全等.

4、如图,四边形ABCD,连接BD,AB⊥AD,CE⊥BD,AB=CE,BD=CD.若AD=5,CD=7,则BE=________.

5、如图,在x、y轴上分别截取OA、OB,使OA=OB,再分别以点A、B为圆心,以大于AB的长度为半径画弧,两弧交于点C.若C的坐标为(3a,﹣a+8),则a=_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在中,,点在边上,使,过点作,分别交于点,交的延长线于点.求证:.

2、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,求证:DE=AD+BE;

(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程);

(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程).

3、如图,在中,,BD是的平分线,于点E,点F在BC上,连接DF,且.

(1)求证:;

(2)若,,求AB的长.

4、如图,点B、C、D在同一直线上,△ABC、△ADE是等边三角形,CE=5,CD=2

(1)证明:△ABD≌△ACE;

(2)求∠ECD的度数;

(3)求AC的长.

5、已知:如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°.

(1)求证:AC=BD;

(2)求∠APB的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

观察图形,运用SAS可判定△ABO与△ADO全等.

【详解】

解:∵AB=AD,∠BAO=∠DAO,AO是公共边,??

∴△ABO≌△ADO(SAS).

故选B.

【考点】

本题考查全等三角形的判定,属基础题,比较简单.

2、A

【解析】

【分析】

根据三角形全等的判定定理解答.

【详解】

在△ABC和△DCB中,

,

∴(SAS),

故选:A.

【考点】

此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

由三角形内角和定理可得∠B=∠C=34°,由△EBP≌△PCF可得∠EPB=∠PFC,再由三角形外角的性质便可解答;

【详解】

解:△BAC中,∠B=∠C,∠A=112°,则∠B=∠C=34°,

△EBP和△PCF中:BE=CP,∠EBP=∠PCF,BP=CF,

∴△EBP≌△PCF(SAS),

∴∠EPB=∠PFC,

∵∠BPF=∠EPB+∠EPF=∠C+∠PFC,

∴∠EPF=∠C=34°,

故选:A.

【考点】

本题考查了三角形内角和定理,全等三角形的判定和性质,三角形外角的性质;掌握全等三角形的判定定理和性质是解题关键.

4、C

您可能关注的文档

文档评论(0)

yanglaoshi888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档