强化训练人教版8年级数学上册《轴对称》专项训练试题(含答案解析).docxVIP

强化训练人教版8年级数学上册《轴对称》专项训练试题(含答案解析).docx

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人教版8年级数学上册《轴对称》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任一点(A、P、A′不共线),下列结论中错误的是(???????)

A.△AA′P是等腰三角形 B.MN垂直平分AA′、CC′

C.△ABC与△A′B′C′面积相等 D.直线AB,A′B′的交点不一定在直线MN上

2、以下四个标志,每个标志都有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形是(???????)

A. B.

C. D.

3、自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫.下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

4、等腰三角形两边长为3,6,则第三边的长是(???)

A.3 B.6 C. D.3或6

5、以下是清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学的校徽,其中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OA在x轴上,OC在y轴上,OA=1,OC=2,对角线AC的垂直平分线交AB于点E,交AC于点D.若y轴上有一点P(不与点C重合),能使△AEP是以为AE为腰的等腰三角形,则点P的坐标为____.

2、等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值称为这个等腰三角形的“特征值”﹒若等腰中,,则它的特征值_________________.

3、如图,等边三角形ABC的边长为2,D,E是AC,BC上两个动点,且AD=CE,AE,BD交于点F,连接CF,则CF长度的最小值为______.

4、如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,CE是边AB上的中线,如果CD=BE,∠B=40°,那么∠BCE=_____度.

5、如图,在中,,,以点为圆心,长为半径作弧,交射线于点,连接,则的度数是______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在中,,于点D,平分交于点,交于点F.求证:.

2、如图,在正方形网格上的一个△ABC,且每个小正方形的边长为1(其中点A,B,C均在网格上).

(1)作△ABC关于直线MN的轴对称图形△ABC;

(2)在MN上画出点P,使得PA+PC最小;

(3)求出△ABC的面积.

3、如图所示的四个图形中,从几何图形变换的角度考虑,哪一个与其他三个不同?请指出这个图形,并简述你的理由.

?????????????

4、如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠C=60°,AD=1,BC=2,求AB、CD的长.

5、(1)如图1,已知:在△ABC中,AB=AC=10,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,过点D作EF∥BC,分别交AB、AC于E、F两点,则图中共有__________个等腰三角形;EF与BE、CF之间的数量关系是__________,△AEF的周长是__________;

(2)如图2,若将(1)中“△ABC中,AB=AC=10”该为“若△ABC为不等边三角形,AB=8,AC=10”其余条件不变,则图中共有__________个等腰三角形;EF与BE、CF之间的数量关系是什么?证明你的结论,并求出△AEF的周长;

(3)已知:如图3,D在△ABC外,ABAC,且BD平分∠ABC,CD平分△ABC的外角∠ACG,过点D作DE∥BC,分别交AB、AC于E、F两点,则EF与BE、CF之间又有何数量关系呢?直接写出结论不证明.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

据对称轴的定义,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任意一点,可以判断出图中各点或线段之间的关系.

【详解】

解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任意一点,

∴△AA′P是等腰三角形,MN垂直平分AA′,CC′,这两个三角形的面积相等,故A、B、C选项正确,

直线AB,A′B′关于直线MN对称,因此交点一定在MN上,故D错误,

故选:D.

【考点】

本题主要考查了轴对称性质的理解和应用,准确分析判断是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据轴对称图形的定义判断即可

【详解】

∵A,B,C都不是轴对称图形,

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