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开学卫生清洁实施方案
演讲人：
日期:
目录
02
分工协作机制
01
准备工作部署
03
清洁操作流程
04
安全保障措施
05
验收评估标准
06
长效维护计划
01
PART
准备工作部署
清洁剂
包括多功能清洁剂、玻璃清洁剂、地面清洁剂等。
01
清洁工具
拖把、抹布、扫帚、垃圾袋、清洁刷、手套等。
02
消毒用品
消毒水、紫外线灯、抗菌喷雾等。
03
其他用品
清洁剂喷壶、量杯、清洁垫、清洁桶等。
04
清洁物资清单核查
责任区域划分标准
教学区域
包括教室、实验室、图书馆等，由班主任和相关教师负责。
01
公共区域
包括走廊、楼梯、电梯、卫生间等，由清洁工和值日生负责。
02
宿舍区域
由学生自己负责，包括床铺、书桌、地面等。
03
餐厅厨房
由厨师和餐厅工作人员负责，确保食品卫生。
04
早晨清洁
在师生到校前，完成公共区域和教学区域的清洁工作。
中午清洁
在午餐后，对餐厅和厨房进行清洁，同时清理教室的垃圾。
下午清洁
在放学后进行，对宿舍、教室等区域进行全面清洁。
周末大扫除
每周进行一次，对校园进行全面清洁，包括平时不易清理的角落和设施。
时间节点安排表
02
PART
分工协作机制
教师学科组分工
负责全面统筹和协调，指导班级卫生清洁工作的实施，检查和督促各项任务完成情况。
班主任职责
负责在学科教学中渗透卫生教育，指导学生保持课室卫生，协助班主任完成卫生清洁工作。
任课教师职责
负责制定卫生清洁计划和标准，提供专业指导和培训，检查卫生清洁效果和质量。
卫生老师职责
年级组联动方案
年级卫生评比
定期开展年级卫生评比活动，树立榜样，激励学生积极参与卫生清洁工作。
03
设立年级卫生日，集中进行大扫除和消毒工作，彻底清理卫生死角和积存垃圾。
02
年级卫生日
年级协调会议
定期召开年级组长和班主任会议，通报卫生清洁情况，研究和解决存在的问题，协调资源分配。
01
班级学生协作指引
小组分工
将班级学生分成若干小组，明确各自卫生清洁责任区域和任务，相互协作，共同完成清洁工作。
01
值日制度
建立班级值日制度，轮流负责班级卫生清洁工作，包括日常保洁和监督同学卫生行为。
02
卫生习惯养成
培养学生良好卫生习惯，不乱丢垃圾，不随地吐痰，保持课桌、地面和公共区域清洁。
03
03
PART
清洁操作流程
清理垃圾
清空教室内的垃圾桶，清除桌面、抽屉、地面上的纸屑、果皮等杂物。
擦拭消毒
用消毒液擦拭教室内的课桌椅、讲台、窗台、门把手等高频接触部位。
通风换气
打开教室门窗，保持空气流通，必要时可使用空气净化器或换气扇。
整理物品
清理讲台上的教学用具，将桌椅摆放整齐，确保教室整洁有序。
教室清洁步骤规范
办公室消毒要求
办公桌及用品
用消毒液擦拭办公桌、电脑、打印机、电话等设备及桌面，确保清洁。
座椅及扶手
用消毒液擦拭座椅和扶手，特别注意扶手和座椅靠背等易接触部位。
文件柜及资料
清理文件柜内的杂物，用消毒液擦拭文件柜表面及文件盒，确保文件资料整洁。
地面及角落
用拖把拖拭地面，特别注意墙角、踢脚线等卫生死角。
公共区域重点处理
6px
6px
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用拖把拖拭走廊和楼梯地面，擦拭扶手和墙面，保持通道畅通无阻。
走廊及楼梯
定期清洗饮水机和水杯，确保饮用水卫生安全。
饮水机及水杯
用专用清洁剂清洗卫生间和洗手池，确保便池、洗手池干净卫生，无异味。
卫生间及洗手池
01
03
02
用玻璃清洁剂擦拭窗台和玻璃，保持窗明几净，通风良好。
窗台及玻璃
04
04
PART
安全保障措施
化学品使用警示
各类化学品应按照其性质进行分类、分区存放，避免相互反应或引发危险。
化学品分类存放
存放化学品的容器必须标识清楚化学品的名称、性质、用途及危险警示标志。
化学品容器标识
使用化学品的人员需接受专业培训，了解化学品的安全操作规程及应急措施。
化学品使用培训
尽量减少化学品的使用量，避免对环境和人员造成污染和危害。
化学品使用量控制
高空作业操作规范
高空作业人员资格
高空作业人员需具备相关资格认证，熟悉高空作业安全操作规程。
高空作业应急处理
高空作业发生意外时，应立即采取应急措施，如呼救、紧急停车等。
高空作业安全措施
高空作业前需检查安全设施，如安全带、安全网等，确保其完好可靠。
高空作业操作要求
高空作业时需注意操作姿势，避免过度伸展或弯腰等危险动作。
学生防护预案
学生健康监测
加强学生的健康监测，及时发现和处理身体异常情况，防止疾病传播。
学生安全教育
定期开展学生安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
学生活动安全
安排学生活动时，需考虑活动的安全性，避免危险的活动或场所。
学生应急处理
学生发生意外伤害时，应立即进行紧急处理，并及时送往医院救治。
05
PART
验收评估标准
卫生达标检查项
教
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