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人教版8年级数学上册《全等三角形》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,,,要使,直接利用三角形全等的判定方法是
A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS
2、作平分线的作图过程如下:
作法:(1)在和上分别截取、,使.
(2)分别以,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点.
(3)作射线,则就是的平分线.
用下面的三角形全等的判定解释作图原理,最为恰当的是(???????)
A. B. C. D.
3、如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点P在AB上,过点P作PE⊥AC,垂足为E,延长BC至点Q,使CQ=PA,连接PQ交AC于点D,则DE的长为()
A.1 B.1.8 C.2 D.2.5
4、如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中的相等线段有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
5、如图,已知,,,则的长为(???????)
A.7 B.3.5 C.3 D.2
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,已知BE=DC,请添加一个条件,使得△ABE≌△ACD:_____.
2、如图所示,点在一块直角三角板上(其中),于点,于点,若,则_________度.
3、如图,已知的周长是22,PB、PC分别平分和,于D,且,的面积是________.
4、已知:如图,是上一点,平分,,若,则________.(用的代数式表示)
5、如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD⊥BD,△BCD的面积为10,△ACD的面积为6,则△ABD的面积是_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、中,,,过点作,连接,,为平面内一动点.
(1)如图1,点在上,连接,,过点作于点,为中点,连接并延长,交于点.
①若,,则;
②求证:.
(2)如图2,连接,,过点作于点,且满足,连接,,过点作于点,若,,,请求出线段的取值范围.
2、如图,已知△ABC.
求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.
3、如图,已知AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.
求证:∠C=∠E.
4、在中,,点D是直线BC上一点(点D不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作,使,,连接CE.
(1)如图(1),若点D在线段BC上,和之间有怎样的数量关系?(不必说明理由)
(2)若,当点D在射线BC上移动时,如图(2),和之间有怎样的数量关系?说明理由.
5、如图,△ABC中,∠B=2∠C,AE平分∠BAC.
(1)若AD⊥BC于D,∠C=35°,求∠DAE的大小;
(2)若EF⊥AE交AC于F,求证:∠C=2∠FEC.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据平行线性质得出∠ABD=∠CDB,再加上AB=DC,BD=DB,根据全等三角形的判定定理SAS即可推出△ABD≌△CDB,从而推出∠A=∠C,即可得出答案.
【详解】
,
,
在和中,,
≌,
,
故选B.
【考点】
本题考查了平行线性质、全等三角形的判定与性质的应用,熟练掌握全等三角形的判定与性质定理是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据作图过程可得OD=OE,CE=CD,根据OC为公共边,利用SSS即可证明△OCE≌△OCD,即可得答案.
【详解】
∵分别以,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点;
∴CE=CD,
在△OCE和△OCD中,,
∴△OCE≌△OCD(SSS),
故选:A.
【考点】
本题考查全等三角形的判定,正确找出相等的线段并熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.
3、C
【解析】
【分析】
过作的平行线交于,通过证明≌,得,再由是等边三角形,即可得出.
【详解】
解:过作的平行线交于,
,
是等边三角形,
,,
是等边三角形,
,
∵CQ=PA,
∴
在中和中,
,
≌,
,
于,是等边三角形,
,
,
,
,
,
故选:C.
【考点】
本题主要考查了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
全等三角形的对应边相等,据此可得出AB=DE,AC=DF,BC=EF;
再根据BC-EC=EF-EC,可得出一组线段相等,据此找出组数,问题可解.
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