考点攻克人教版8年级数学上册《轴对称》章节测试试题（含解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《轴对称》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列命题中，属于假命题的是（???????）

A．边长相等的两个等边三角形全等 B．斜边相等的两个等腰直角三角形全等

C．周长相等的两个三角形全等 D．底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等

2、对于问题：如图1，已知∠AOB，只用直尺和圆规判断∠AOB是否为直角？小意同学的方法如图2：在OA、OB上分别取C、D，以点C为圆心，CD长为半径画弧，交OB的反向延长线于点E，若测量得OE=OD，则∠AOB=90o.则小意同学判断的依据是（???????）

A．等角对等边 B．线段中垂线上的点到线段两段距离相等

C．垂线段最短 D．等腰三角形“三线合一”

3、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为，则顶角的度数为（???????）

A． B． C．或 D．或

4、给出下列命题，正确的有（???）个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合；②等腰三角形两腰上的高相等；③等腰三角形最小边是底边；④等边三角形的高、中线、角平分线都相等；⑤等腰三角形都是锐角三角形

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、如图，在矩形中，，，动点满足，则点到、两点距离之和的最小值为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、平行四边形、菱形、圆、线段、正七边形、等腰三角形、五角星中，共有_____个中心对称图形，共有_____个轴对称图形．

2、如图，平面直角坐标系中有四个点，它们的横纵坐标均为整数．若在此平面直角坐标系内移动点A，使得这四个点构成的四边形是轴对称图形，并且点A的横坐标仍是整数，则移动后点A的坐标为________．

3、等腰三角形的两边长分别是3cm和6cm，则它的周长是_________cm．

4、点(3，0)关于y轴对称的点的坐标是_______

5、BC是等腰△ABC和等腰△DBC的公共底（A与D不重合），则直线AD必是__________的垂直平分线．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，AC，BD交于点O，，．

(1)求证：；

(2)若，，求∠C的度数．

2、如图，将一长方形纸片ABCD沿着EF折叠，已知AF∥BE，DF∥CE，CE交AF于点G，过点G作GH∥EF，交线段BE于点H．

（1）判断∠CGH与∠DFE是否相等，并说明理由；

（2）①判断GH是否平分∠AGE，并说明理由；

②若∠DFA＝54°，求∠HGE的度数．

3、如图，在中，，，求和的度数．

4、如图，在△ABC和△DCB中，∠A＝∠D＝90°，AC＝BD，AC与BD相交于点O．

(1)求证：△ABC≌△DCB；

(2)△OBC是何种三角形？证明你的结论．

5、如图，在平面直角坐标系中，的顶点，，均在正方形网格的格点上.

（1）画出关于x轴的对称图形；

(2)将，沿轴方向向左平移3个单位、再沿轴向下平移1个单位后得到，写出，，顶点的坐标.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据全等三角形的判定定理，等腰三角形的性质，等边三角形的性质，直角三角形的性质，逐一判断选项，即可得到答案．

【详解】

解：A、边长相等的两个等边三角形全等，是真命题，故A不符合题意；

B、斜边相等的两个等腰直角三角形全等，是真命题，故B不符合题意；

C、周长相等的两个三角形不一定全等，原命题是假命题，故C符合题意；

D、底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等，是真命题，故D不符合题意．

故选：C．

【考点】

本题考查了命题与定理，牢记有关的性质、定义及定理是解决此类题目的关键．

2、B

【解析】

【分析】

由垂直平分线的判定定理，即可得到答案．

【详解】

解：根据题意，

∵CD=CE，OE=OD，

∴AO是线段DE的垂直平分线，

∴∠AOB=90°；

则小意同学判断的依据是：线段中垂线上的点到线段两段距离相等；

故选：B．

【考点】

本题考查了垂直平分线的判定定理，解题的关键是熟练掌握垂直平分线的判定定理进行判断．

3、D

【解析】

【分析】

分等腰三角形为锐角三角形和钝角三角形两种情况，然后分别根据直角三角形两锐角互余即可得．

【详解】

依题意，分以下两种情况：

（1）如图1，