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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在中,是边上的高,平分,交于点,若,,则的面积等于()
A.36 B.48 C.60 D.72
2、下列说法正确的是(???????)
A.两个长方形是全等图形 B.形状相同的两个三角形全等
C.两个全等图形面积一定相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形
3、若△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,则DF长为(??)
A.5 B.8 C.7 D.5或8
4、如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为(?????)
A. B. C.10 D.8
5、如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()
A.40° B.30° C.35° D.25°
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以顶点C为圆心、适当长为半径画弧,分别交AC、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,以大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D.若BD=4,AC=16,则△ACD的面积是______.
2、如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.
3、如图,在中,,AD是的角平分线,过点D作,若,则______.
4、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.
5、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在中,,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作,DE交线段AC于E.
(1)点D从B向C运动时,逐渐变__________(填“大”或“小”),但与的度数和始终是__________度.
(2)当DC的长度是多少时,,并说明理由.
2、已知如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,若MA⊥CE,AN⊥BD,AM=AN.求证:EM=DN.
3、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.
(1)画出测量图案;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).
4、如图,已知和中,,,,,,线段分别交,于点,.
(1)请说明的理由;
(2)可以经过图形的变换得到,请你描述这个变换;
(3)求的度数.
5、如图,已知在中,,,
求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
作交于点,然后根据角平分线的性质,可以得到,再根据三角形的面积公式,即可求得的面积.
【详解】
解:作交于点,
∵是边上的高,
∴,
∵平分,
∴
∵,,
∴.
故选:B.
【考点】
本题考查了三角形的面积和角平分线性质.理解和掌握角的平分线的性质定理是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
性质、大小完全相同的两个图形是全等形,根据定义解答.
【详解】
A、两个长方形的长或宽不一定相等,故不是全等图形;
B、由于大小不一定相同,故形状相同的两个三角形不一定全等;
C、两个全等图形面积一定相等,故正确;
D、所有的等边三角形大小不一定相同,故不一定是全等三角形;
故选:C.
【考点】
此题考查全等图形的概念及性质,熟记概念是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据三角形的周长可得AC长,然后再利用全等三角形的性质可得DF长.
【详解】
∵△ABC的周长为20,AB=5,BC=8,
∴AC=20?5?8=7,
∵△ABC≌△DEF,
∴DF=AC=7,
故选C.
【考点】
此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等.
4、A
【解析】
【分析】
连接AE,由线段垂直平分线的性质得出OA=OC,AE=CE,证明△AOF≌△COE得出A
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