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教师招聘之《中学教师招聘》题库检测试题打印
第一部分单选题(50题)
1、下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（）。
A.只有植物的叶片才能进行蒸腾作用
B.蒸腾作用是植物水分运输的主要动力
C.蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收
D.蒸腾作用能降低叶片温度，防止叶片灼伤
【答案】：A
【解析】本题可对每个选项进行逐一分析，判断其关于蒸腾作用叙述的正确性。选项A：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，但并非只有植物的叶片才能进行蒸腾作用，植物的嫩茎等部位也能进行蒸腾作用，所以该项叙述不正确。选项B：蒸腾作用为植物吸收和运输水分提供了动力，是植物水分运输的主要动力，使得水分能够从根部向上运输到植物体的各个部位，该项叙述正确。选项C：蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收。在蒸腾作用过程中，水分的散失会带动矿质元素在植物体内的运输，从而促进植物对矿质元素的吸收，该项叙述正确。选项D：蒸腾作用能降低叶片温度，防止叶片灼伤。当水分从叶片表面蒸发时，会带走大量的热量，从而降低叶片的温度，避免叶片因温度过高而受到伤害，该项叙述正确。综上，答案选A。
2、某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款，被告上法庭。审理此类案件运用到的法律是（）。
A.民事诉讼法
B.刑事诉讼法
C.仲裁法
D.行政诉讼法
【答案】：D
【解析】本题考查不同法律的适用范围，需要根据题干中案件的主体和性质来判断适用的法律。选项A：民事诉讼法民事诉讼是指人民法院在当事人和全体诉讼参与人的参加下，依法审理和解决民事纠纷的活动。民事诉讼主要解决平等主体之间的人身关系和财产关系纠纷，如合同纠纷、侵权纠纷等。在本题中，某镇政府与某建筑公司并非平等主体之间的关系，镇政府是行政机关，具有行政权力，所以该案件不属于民事诉讼范畴，不适用民事诉讼法，A选项错误。选项B：刑事诉讼法刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，解决被追诉者刑事责任问题的活动。刑事诉讼主要针对犯罪行为，而本题中镇政府拖欠工程款的行为并非犯罪行为，不涉及刑事责任问题，所以不适用刑事诉讼法，B选项错误。选项C：仲裁法仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。仲裁通常适用于平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，且需要双方自愿达成仲裁协议。本题中是建筑公司将镇政府告上法庭，并非通过仲裁方式解决纠纷，所以不适用仲裁法，C选项错误。选项D：行政诉讼法行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。在本题中，镇政府作为行政机关，与建筑公司之间存在行政法律关系，镇政府长期拖欠工程款的行为可能影响了建筑公司的合法权益，建筑公司将镇政府告上法庭，这种情况属于行政诉讼的范畴，应运用行政诉讼法来审理该案件，D选项正确。综上，答案选D。
3、在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
【答案】：A
【解析】本题主要考查教学直观方式的相关概念。选项A：模象直观模象直观是指通过对事物模象的直接感知而进行的一种直观方式。在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这正是模象直观的典型体现。多媒体所呈现的实物形象并非实际的事物本身，而是其模拟形象，比如利用图片、图表、模型、幻灯片等形式展示教学内容，学生通过对这些模拟形象的感知来获取感性知识，所以该选项正确。选项B：实物直观实物直观是指通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。它强调的是对实际事物的直接接触和观察，例如观察各种实物、标本、实验等。而题干中是运用多媒体教育手段模拟实物形象，并非直接接触实际事物，所以该选项错误。选项C：言语直观言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。它主要依赖于教师生动形象的语言描述来唤起学生头脑中的表象，使学生获得感性知识，与题干中利用多媒体模拟实物形象的方式不同，所以该选项错误。选项D：想象直观在教学直观方式中，并没有“想象直观”这一正式的概念，所以该选项错误。综上，正确答案是A。
4、以下不属于奥运会主题歌的是()。
A.《手拉手》
B.《巴塞罗那》
C.《奥林匹克号角》
D.《我和你》
【答案】：C
【解析】本题可根据各选项歌曲是否为奥运会主题歌来进行分析。选项A：《手拉手》《手拉手》是1988年汉城奥运会的主题歌。这首歌旋律动听，具有很强的感染力，
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