安徽省宿州市第二中学雪枫校区2023-2024学年高一上学期过程性评价物理 含解析.docxVIP

安徽省宿州市第二中学雪枫校年高一上学期过程性评价物理试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列物理量中，属于标量的是（）

A.速度B.力C.时间D.加速度

2.一个物体在光滑水平面上受到水平推力作用，其加速度大小为2m/s2，则物体受到的推力大小为（）

A.1NB.2NC.4ND.8N

3.下列关于动能的说法，正确的是（）

A.动能是物体由于运动而具有的能量

B.动能与物体的速度平方成正比

C.动能与物体的质量成正比

4.在牛顿第三定律中，作用力和反作用力（）

A.大小相等，方向相反，作用在同一物体上

B.大小相等，方向相反，作用在不同物体上

C.大小不等，方向相同，作用在不同物体上

D.大小不等，方向相反，作用在同一物体上

5.光在真空中的传播速度约为（）

A.3×10?m/sB.3×10?m/sC.3×10?m/sD.3×10?m/s

二、判断题（每题1分，共5分）

1.力是维持物体运动的原因。（×）

2.加速度的方向总是与速度的方向相同。（×）

3.牛顿第一定律适用于所有物体和运动状态。（×）

4.光在空气中的传播速度小于在真空中的传播速度。（√）

5.弹性碰撞中，物体的动能守恒。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.牛顿第一定律表明，一切物体在没有受到外力作用时，总保持______状态或______状态。

2.动能定理的表达式为：______。

3.光的反射定律包括：入射光线、反射光线和______在同一平面内。

4.力的合成遵循______原理。

5.匀速直线运动的加速度为______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述牛顿第二定律的内容。

2.解释动能守恒定律。

3.描述光的折射现象。

4.解释惯性定律的意义。

5.简述力的分解方法。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.一物体质量为2kg，受到5N的水平推力，求其加速度。

2.一个小球以10m/s的速度从高度为5m的地方自由落下，求其落地时的速度。

3.一个物体在水平面上受到10N的推力，摩擦力为5N，求其加速度。

4.一束光线从空气射入水中，入射角为30°，求折射角。

5.一物体从静止开始做匀加速直线运动，3秒后速度达到6m/s，求加速度。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析牛顿第二定律在实际生活中的应用。

2.结合实例，说明动能守恒定律在碰撞问题中的应用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请设计一个实验方案，验证牛顿第二定律。

2.请设计一个实验方案，探究光的折射规律。

1.C

2.C

3.D

4.B

5.A

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

1.静止；匀速直线

2.ΔK=W

3.法线

4.平行四边形

5.0

1.物体加速度的大小与作用力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与作用力的方向相同。

2.在一个封闭系统中，如果没有外力做功，系统的总动能保持不变。

3.当光线从一种介质进入另一种介质时，会发生方向的改变。

4.惯性是物体保持原有运动状态的性质，与物体的质量有关。

5.力的分解是将一个力分解为两个或多个分力的过程，通常使用平行四边形法则或正交分解法。

1.a=F/m=2.5m/s2

2.v=√(2gh)=√(2×10×5)=10m/s

3.a=(Ff)/m=(105)/2=2.5m/s2

4.折射角=arcsin(sin30°/n水)

5.a=(vu)/t=(60)/3=2m/s2

1.牛顿第二定律可以用来分析汽车加速、火箭发射等实际问题。

2.动能守恒定律可以用来解决碰撞、爆炸等问题。

1.实验器材：小车、斜面、计时器、测力计等。

2.实验步骤：

将小车放在斜面上，记录小车下滑的时间。

测量小车下滑的距离，计算加速度。

改变斜面角度，重复实验，验证加速度与作用力的关系。

分析实验数据，得出结论。

1.实验器材：激光笔、玻璃砖、量角器、白纸等。

2.实验步骤：

将激光笔照射到玻璃砖上，观察光线的折射现象。

测量入射角和折射角，记录数据。

改变入射角，重复实验，验证折射定律。