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人教版8年级数学上册《全等三角形》定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列各组中的两个图形属于全等图形的是(???????)
A. B.
C. D.
2、已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()
A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
3、下列选项中表示两个全等图形的是()
A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形
C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形
4、如图,△ABC和△EDF中,∠B=∠D=90°,∠A=∠E,点B,F,C,D在同一条直线上,再增加一个条件,不能判定△ABC≌△EDF的是(???)
A.AB=ED B.AC=EF
C.AC∥EF D.BF=DC
5、如图,在中,,,点E在BC的延长线上,的平分线BD与的平分线CD相交于点D,连接AD,则下列结论中,正确的是
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,点B、C、E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC=DE,若,则∠3=______°.
2、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.
3、如图所示,点在一块直角三角板上(其中),于点,于点,若,则_________度.
4、在△ABC中,AB=5,BC边上的中线AD=4,则AC的长m的取值范围是_______.
5、如图,已知,,,则等于________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、方格纸上有2个图形,你能沿着格线把每一个图形都分成完全相同的两个部分吗?请画出分割线.
2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圆规在斜边AB上作一点P,使得点P到点B的距离与点P到边AC的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法)
3、已知如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,若MA⊥CE,AN⊥BD,AM=AN.求证:EM=DN.
4、如图,在中,是边上的一点,,平分,交边于点,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
5、如图,点E在边AC上,已知AB=DC,∠A=∠D,BC∥DE,求证:DE=AE+BC.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】
A.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
B.两个图形能完全重合,是全等图形,符合题意,
C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
D.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,
故选B
【考点】
本题主要考查全等图形的定义,熟练掌握“能完全重合的两个图形,是全等图形”是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS对各个选项逐一分析即可得出答案.
【详解】
解:A、∵∠1=∠2,AD为公共边,若AB=AC,则△ABD≌△ACD(SAS);故A不符合题意;
B、∵∠1=∠2,AD为公共边,若BD=CD,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD;故B符合题意;
C、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠B=∠C,则△ABD≌△ACD(AAS);故C不符合题意;
D、∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠BDA=∠CDA,则△ABD≌△ACD(ASA);故D不符合题意.
故选B.
3、B
【解析】
【分析】
利用全等图形的定义分析即可.
【详解】
A、形状相同的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;
B、能够完全重合的两个图形,一定是全等图形,故此选项正确;
C、面积相等的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;
D、周长相等的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;
故选B.
【考点】
此题主要考查了全等图形,正确把握全等图形的定义是解题关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据全等三角形的判定方法即可判断.
【详解】
A.AB=ED,可用ASA判定△ABC≌△EDF;???????
B.AC=EF,可用AAS判定△ABC≌△EDF;???????
C.AC∥EF,不能用AAA判定△ABC≌△EDF,故错误;???
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