教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附答案【达标题】.docxVIP

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  • 2025-06-05 发布于河南
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教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附答案【达标题】.docx

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共36分)

1.下列几个环境因素中,对于蚕豆种子萌发有较大影响的是()。??

A.光照的强弱?????

B.土壤的肥沃程度?????

C.温度的高低

2.种子发芽时,下列条件不是必需的是(??)。??

A.土壤?????B.温度?????C.水

3.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

4.制作的生态瓶应该放在(??)地方。??

A.阴暗?????B.阴暗、有阳光都行?????C.阳光

5.绿豆种子发芽需要的最基本条件有()。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.一定的水分、适宜的温度和空气

C.光照、水分、温度和空气

6.如图所示,把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会(??)??

A.经常浮到水面????B.钻到水底不动????C.没有变化

7.生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是()??

A.相互竞争的关系?????

B.吃与被吃的关系?????

C.互惠互利的关系

8.王明同学自己做了一个生态瓶:用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放人新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。

(1)生态瓶中的生物有?????????;非生物有?????????。放入水草的作用是????????????;放人土壤和石块的作用是?????????????。

(2)王明同学的生态瓶应该放在?????????。

(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是?????????。

9.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法,哪些是不合理的?用“??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”划出来。

小明准备了两个不漏水的盆子,在盆子里垫上餐巾纸,各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响,小明决定在实验过程中都不给种子洒水。他把1号盆子放在冰箱里,2号盆子放在阳台上。并每隔3天作一次观察记录。一星期以后,两盆绿豆都没有发芽,小明得到了一个结论:温度对种子发芽没有影响。

请修改此实验方案。

10.过了许久,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了,原因可能是()。

A.小鱼数量较少?????B.水草数量过少

C.瓶内水量较多?????D.瓶内沙子较多

二.填空题(共10题,共30分)

1.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链:

2.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。

3.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

4.在绿豆种子发芽的实验中,发生的第一个变化是(???)。

5.植物生长所需的条件是光、温度、(???)、(???)等。

6.种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和(???)。

7.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是()

A.提供氧气?????B.保持水分?????C.提高温度

8.生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(???)。

9.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(???)、(???)和(???)。

10.种子发芽的条件是(???)、(???)和(???)等。?

三.判断题(共10题,共20分)

1.非生物没有生命,所以在生态系统中不起任何作用。()

2.金鱼藻释放气泡的多少与光照的强弱有关。()

3.减少生态瓶里的水,鱼浮出水面的次数会减少。()

4.生态瓶中的植物放得越多越好,可以给动物提供更多的氧气和食物。()

5.雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。()

6.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。()

7.世界上的动物千奇百怪,但它们的繁殖方式都是一样的。()

8.当一个问题与很多因素有关时,科学家往往采用控制其他因素不变的方法,来研究某一个因素是否对物体产生作用。()

9.研究物体沉浮时,我们可以先做实验,再根据实验结

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