破茧与蜕变：高中生跨文化意识培养的多维策略探究.docx

破茧与蜕变：高中生跨文化意识培养的多维策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1全球化背景下的跨文化需求

在全球化进程不断加速的当今时代，国际间的政治、经济、文化交流日益频繁，世界逐渐变成一个紧密相连的“地球村”。各国之间的交往不再局限于表面的贸易往来，而是深入到文化、教育、科技等各个领域。不同文化背景的人们在交流合作中，文化差异成为了不可忽视的因素，它既可能带来新的机遇，也可能引发误解与冲突。在国际商务谈判中，由于对对方国家的商业礼仪、谈判风格、决策方式等文化因素缺乏了解，可能导致谈判破裂，错失合作机会；在跨国教育交流中，因文化观念的不同，学生和教师可能在学习方式、教学方法等