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乡村振兴背景下江西樟树市农村初中教师可持续发展路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,教育作为国家发展的基石,其重要性不言而喻。而农村教育,作为我国教育体系的重要组成部分,对于乡村振兴战略的实施更是起着关键作用。乡村振兴,人才是关键,而人才的培养离不开优质的教育。农村教育不仅承担着为农村地区培养各类人才的重任,更是传承和发展乡村文化、促进城乡一体化发展的重要力量。
近年来,随着我国城镇化进程的加速,农村初中教育面临着前所未有的挑战。以江西樟树市为例,许多农村初中学校受到城镇化浪潮的猛烈冲击,学生数量大幅减少,师资力量流失严重,教育质量受到了较大影响。在这种背景下,研究农村初中教
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