教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小鸟在天空中飞行，相对于（??），它是运动的。

A.地而上的建筑物?????B.与它一起并排飞行的伙伴?????C.它口中叼着的小虫

2.以下不是现代定位系统的是（??）。

A.北斗导航系统?????B.GPS导航系统?????C.北极星定向法

3.在百米赛跑中，小明用时12.9秒，小军用时13.1秒，小光用时12.3秒，获得冠军的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.小光

4.下面（??）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。

A.?????B.?????C.

5.下列小明描述自己所处的位置正确的是（??）。

A.我在学校正门西北方向50米处?????B.我在学校正门前面50米?????C.我在西北方向50米处

6.可以通过测量物体通过相同（??）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

A.速度?????B.时间?????C.距离

7.如果甲、乙两人都不感觉到对方在动，那么甲、乙两人乘坐的车（??）。

A.一定都是静止的?????B.一定都在同方向同速度运动?????C.一定都在同速度反方向运动?????D.不能确定是静止还是运动

8.皮球跳动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.乒乓球弹动?????B.钟摆的摆动?????C.汽车行驶

9.下列说法正确的是（??）。

A.如果两个物体不是同时出发，我们就无法比较它们运动的快慢

B.如果两个物体不是从同一地点出发，我们就无法比较它们运动的快慢

C.只要知道两个物体在相同时间内运动的距离，我们就能比较它们运动的快慢

10.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

二.填空题(共10题，共32分)

1.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（???）米/秒。

2.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

3.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（???），用软尺测量（???）。

4.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

5.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

6.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（???）和（???）。

7.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

8.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

9.不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的（???），相同时间内通过的距离越长，运动得（???），通过的距离（???），运动得慢。

10.物体的运动可以分为（???）和（???）两种形式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（??）

2.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（??）

3.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。（??）

4.在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（??）

5.飞机的运动比汽车运动的快。（??）

6.科学上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用“N”这个符号表示。（?）

7.要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。（??）

8.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（??）

9.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（??）

10.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

2.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

3.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

4.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

5.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来