教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷(精华版).docxVIP

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小强捡到的一种不知名矿物表面是红色,把它放在白色无釉瓷板上摩擦,留下的痕迹是樱红色,小强判断这是什么矿物,以(??)为参考依据更可靠。

A.红色

B.樱红色

C.无法判断

2.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(??)。

A.鹦鹉螺本身生活在山上

B.鹦鹉螺从水中爬到了山上

C.喜马拉雅山曾经是海洋

3.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是(??)。

??

A.荷花

B.水稻

C.红薯

4.下列不属于岩石的是(??)。

A.石墨

B.食盐

C.石膏

5.岩石受到风化作用最终会变成(??)。

A.土壤

B.腐殖质

C.空气

6.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是(??)。

①用放大镜观察??②记录矿物的特征??③编号??④记录采集地和时间

A.③④①②

B.③①④②

C.④③②①

7.想要判断地球的大概年龄,我们可以通过(??)。

A.测定水的化学成分

B.测定岩石的化学成分

C.观察树的年轮

8.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。

A.透明度

B.硬度

C.光泽

9.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(??)。

A.观察矿物有什么特征,对照资料识别

B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜

C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化

10.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿,被誉为“世界矾都”,下列说法正确的是(??)。

A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的

B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石

C.明矾石矿开采后不能再生,要保护和合理利用

二.填空题(共10题,共30分)

1.搜集岩石和矿物,将它们做成标本保存起来,既能(???)、(???),还能增加生活情趣。

2.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案,猜想这块岩石可能是(???),所以保留有古代生物的遗体或遗迹。

3.岩石和矿物被开采后,就不能(???),要好好地保护、合理利用。

4.根据土壤中含沙和黏土的多少,可以将土壤分为沙质土、(???)和(???)三种。

5.根据岩石的(???),可以推测地球的形成时间。

6.较硬的矿物能够用(???)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)

7.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称,并分别说出它们的用途。

名称____,用途____;名称____,用途____。

8.有一块岩石,用肉眼观察发现,岩石不透明,有花斑状花纹,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙;铁钉都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙。请推测这块岩石的软硬程度属于(???),它应该是(???)(填“花岗岩”或“石灰岩”)。

9.土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由(???)、下层土、(???)和基岩构成的。

10.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。(??)

2.利用石膏的硬度可以做粉笔。(??)

3.煤不属于矿产资源。(??)

4.岩石可以转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭。(??)

5.按不同标准分类,岩石可以归入不同的类型。(??)

6.土壤的形成是一个极其漫长的过程。(??)

7.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。(??)

8.把潮湿的沙和黏土团成小球,一段时间后,先平摊在纸上的是沙。(??)

9.岩石虽然种类不同,但硬度都一样。(??)

10.石英、长石、云母三种矿物中,最硬的是长石。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.将下列矿物与其对应的用途用线连起来。

金刚石???????做钟表

石墨????????做首饰

石膏????????做石灰

石英????????做钻头

铂金????????做铅笔芯、润滑剂

石灰岩???????点豆腐、做模型

五.简答题(共5题,共25分)

1.花岗岩主要由哪几种矿物构成?

2.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?

3.举例说明岩石和矿物有什么用途?

4.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。

5.土壤会“搬家”吗?如果会,我们应如何防止它“搬家”?

六.综合题(共3题,共35分)

1.爷爷

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