教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷（典型题）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（）。

A.颗粒大小

B.硬度大小

C.黏性大小

2.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（??）。

A.沙

B.黏土

C.沙和黏土

3.土壤倒入水中充分搅拌，静置一段时间后，沉淀物最上层的是（）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

4.有的岩石上保留有（???）的遗体或遗迹，如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状，这样的岩石叫做化石。

5.下面这些岩石，最坚硬的是（??）。

A.花岗石

B.砂石

C.大理石

6.花岗岩中，呈片状或鳞片状的矿物是（??）。

A.长石

B.云母

C.石英

7.爸爸买来一个用岩石制成的花台，这个花台表面呈花斑状，小明用放大镜仔细观察，发现这种岩石主要由黑色、透明、肉红三种颜色的颗粒组成。可以推测这个花台是由（??）制成的。

A.花岗岩

B.砂岩

C.大理岩

8.下列不属于岩石的是（??）。

A.石墨

B.食盐

C.石膏

9.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，最上层的是（）。

A.黏土

B.粉砂

C.沙砾

10.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，下列说法正确的是（??）。

A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的

B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石

C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用

二.填空题(共10题，共34分)

1.把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到有焦糊味，说明土壤中含有（???）。

2.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（???）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（???）存在过。

3.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（???）。

4.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末，这是为了观察矿物的（???）。

5.把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有（???）。把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有（???）。

6.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（???）。

7.如果得到（???）的矿物和岩石，可以先记录下它们的（???）等相关信息，并给它们（???）。

8.土壤里面包含有沙砾、（???）、（???）、（???）、水和空气等。

9.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是（???）。

10.将矿物放在（???）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（???）颜色。

三.判断题(共10题，共20分)

1.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。（??）

2.煤是重要的能源矿产。（??）

3.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（??）

4.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（??）

5.岩石变化的过程是，岩石——小石子和沙——岩石碎裂。（??）

6.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（??）

7.花岗岩用指甲刻画无痕迹，用铜钥匙刻画无痕迹，用小刀刻画也无痕迹，说明花岗岩很硬。（??）

8.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。（??）

9.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时，观察外表的颜色更可靠些。（??）

10.在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.人们是怎样保护土壤的？

2.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？

3.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？

4.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点？

5.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？

六.综合题(共3题，共28分)

1.实验名称：观察土壤。

实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。

我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。

实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；

2、用搅拌棒搅拌后静置。

3、静置观察现象；

实验现象：___________________。

实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。

2.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。

通过以上实验探究发现，花生、薯类这样的农作物更适合__________的土壤，像金银花、佛手适合__________的土壤。

3.乐乐收集了一块岩石，他把岩石洗干净带回