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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成的是(??)。
A.砾岩
B.花岗岩
C.大理石
D.石灰岩
2.下列物质中,不属于土壤组成部分的是(??)。
A.岩石
B.空气
C.水
3.下列属于岩石的是()。
A.混凝土
B.砖块
C.卵石
4.在比较不同土壤的渗水性对比实验中,流出来的水最少的是()。
A.砂质土
B.壤土
C.黏质土
5.土壤倒入水中充分搅拌,静置一段时间后,沉淀物最上层的是()。
A.岩石
B.沙
C.黏土
6.科学课上,我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土,在平放的白纸上涂痕;过一会儿,等沙和黏土变干后把纸竖立起来,比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的()。
A.颗粒大小
B.硬度大小
C.黏性大小
7.为了保护土壤不被污染和浪费,正确的做法是(??)。
A.大量施加化肥使土地变得肥沃
B.多植树造林
C.大量开垦,扩大耕地面积
8.下面这些岩石,最坚硬的是(??)。
A.花岗石
B.砂石
C.大理石
9.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光,怕湿,耐热不耐塞,喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测,凤仙花适宜种植在(???)中。
A.肥沃的沙质土
B.肥沃的黏质土
C.贫瘠的壤土
10.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是()。
A.黏土
B.粉砂
C.沙
二.填空题(共10题,共50分)
1.由于太阳、风、水、地震和(???)等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和(???)。
2.老师拿出了三种矿物,用相互刻画的方法比较它们的硬度,发现矿物1>矿物2>矿物3,老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是(???),矿物2是(???),矿物3是(???)。
3.搜集岩石和矿物,将它们做成标本保存起来,既能(???)、(???),还能增加生活情趣。
4.所有的岩石都是由(???)组成的,有些由(???)组成,而有些仅由(???)组成。
5.所有的岩石都是由一种或几种(???)组成的,我知道的岩石名称有(???)、(???)、(???)等。
6.我们用的铅笔芯是用(???)做的。
7.地球的表面很多地方被(???)和(???)覆盖着,不同地方的土壤是(???)的。
8.我们可以用(???)粗略地把矿物的硬度分成几个等级:软:能用指甲刻画出痕迹。较软:不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬:不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。硬:用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
9.根据颗粒大小,可以对土壤微粒进行分类,土壤颗粒从大到小分别是(???)、(???)、(???)、(???)。
10.(???)和(???)是地球的重要资源,和我们的生活息息相关,它们能够给我们提供重要的线索。
三.判断题(共10题,共20分)
1.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。(??)
2.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(??)
3.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征,再对照资料来识别。(??)
4.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。(??)
5.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。(??)
6.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(??)
7.岩石和沙是完全不同的两种物质。(??)
8.煤不属于矿产资源。(??)
9.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(??)
10.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。
牙签??????????放置干土壤便于观察
放大镜?????????把已经捻碎的土壤颗粒分开
透明杯?????????用它仔细观察颗粒的大小与微小细节
小棒??????????搅拌水中的土壤
白纸??????????土壤和水混合的容器
塑料袋?????????盛放采集回来的土壤
五.简答题(共5题,共25分)
1.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?
2.科学与生活
科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!
3.岩石、沙和黏土各有什么特征?
4.在一些水土容易
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