幼儿园中班美术纸房子标准教案.pptxVIP

幼儿园中班美术纸房子标准教案单击此处添加副标题汇报人：稻小壳

目录01教学目标02教学准备04教学评价03教学过程

教学目标PART01

认知目标通过制作纸房子，孩子们能够理解基本的三维空间概念，如上下、内外。理解空间概念通过选择和搭配不同的颜色纸张，孩子们能够认识并区分多种颜色，增强色彩感知能力。发展色彩认知在构建纸房子的过程中，孩子们将学习识别和使用不同的几何形状，如正方形、长方形。认识基本形状010203

技能目标鼓励孩子们自由设计纸房子，通过绘画和装饰，激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力通过剪纸、粘贴等操作，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。培养手眼协调能力

情感目标通过美术活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感01鼓励幼儿表达自己的创意，完成作品，从而增强他们的自信心和成就感。增强自信心02在制作纸房子的过程中，鼓励幼儿与同伴合作，培养他们的团队协作能力和社交技巧。促进合作精神03通过各种材料和方法的尝试，激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。激发创造力04

教学准备PART02

教学材料准备提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们亲手制作纸房子模型，培养动手能力。手工材料准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、蜡笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具

教学环境准备在教室一角设立主题墙，展示孩子们的纸房子作品，激发孩子们的创作热情。创设主题墙确保有足够的彩纸、剪刀、胶水等绘画材料，供孩子们自由选择和使用。准备绘画材料划分出专门的工作区域，配备小桌子和小椅子，方便孩子们进行手工制作。设置工作区在教室显眼位置布置安全提示，提醒孩子们使用剪刀等工具时注意安全。布置安全提示

教师准备通过剪纸、粘贴等操作，孩子们能够提高手眼协调能力，完成精细动作。01培养手眼协调能力鼓励孩子们自由设计纸房子，通过绘画和装饰，激发他们的创造力和想象力。02激发创造力和想象力

教学过程PART03

导入新课绘画工具准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。手工材料提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们动手制作自己的纸房子模型。

操作示范通过制作纸房子，孩子们能够理解基本的空间概念，如上下、内外。理解空间概念在搭建纸房子的过程中，孩子们将学会识别和使用不同的几何形状。认识基本形状通过选择和搭配不同的颜色纸张，孩子们能够提高对色彩的辨识和运用能力。发展色彩认知

学生实践通过美术活动，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿表达自己的创意，完成作品后给予积极的反馈，以增强他们的自信心。增强自信心在制作纸房子的过程中，引导幼儿学会合作，培养他们的团队协作意识和精神。促进合作精神通过不同的美术材料和方法，激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。激发创造力

作品展示设置展示区域布置教室环境03设立一个展示区，用于孩子们展示自己的纸房子作品，增强他们的成就感和自信心。准备绘画工具01创设温馨、安全的教室环境，摆放各种颜色和形状的纸张，激发孩子们的创作欲望。02在教室中设置绘画角，配备足够的画笔、颜料、剪刀等工具，方便孩子们随时使用。确保安全措施04检查所有教学材料和工具的安全性，确保无尖锐边缘或有害物质，为孩子们提供一个安全的学习空间。

总结提升通过剪纸、粘贴等手工活动，提高幼儿的手眼协调能力，促进精细动作的发展。培养手眼协调能力鼓励幼儿自由设计纸房子，通过绘画和装饰，激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力

教学评价PART04

学生评价01准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。02提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们亲手制作纸房子模型，培养动手能力。绘画工具手工材料

教学反思培养手眼协调能力通过剪纸、粘贴等操作，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。0102激发创造力和想象力鼓励孩子们自由设计纸房子，通过绘画和装饰来表达自己的创意和想象。

谢谢汇报人：稻小壳