教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小强根据矿物颜色红色，条痕樱红色，金属光泽等特征，推测这块不知名矿物可能是（??）。

A.金刚石

B.赤铁矿

C.石膏

2.将分别装有岩石、沙、黏土的布袋浸入水中，装有（??）的布袋重量变大了很多。

A.岩石

B.沙

C.黏土

3.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验，回忆实验过程，回答下列问题。在观察过程中，我们可以用（??）来辅助观察。

A.显微镜

B.放大镜

C.近视镜

4.下列物体反光最强的是（??）。

A.金属

B.玻璃

C.泥土

5.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光，怕湿，耐热不耐塞，喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测，凤仙花适宜种植在（???）中。

A.肥沃的沙质土

B.肥沃的黏质土

C.贫瘠的壤土

6.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字，说明这种矿物具有较高的（??）。

A.透明度

B.硬度

C.光泽

7.老师让大家把收集到的岩石进行分类，其中（??）一般不会作为分类的标准。

A.颗粒大小、结构

B.岩石本身的大小

C.有无层理、气孔和生物痕迹等

8.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（??）。

①用放大镜观察??②记录矿物的特征??③编号??④记录采集地和时间

A.③④①②

B.③①④②

C.④③②①

9.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（??）。

A.远古人类曾有贝壳带上高原

B.这里远古时候可能是海洋

C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活

10.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（??）

A.喜马拉雅山很高

B.喜马拉雅山以后会变成沙漠

C.喜马拉雅山曾经可能是海洋

二.填空题(共10题，共62分)

1.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（???）、（???）、（???）等，沙土摸起来比较（???），黏土通气性能（???）。

2.矿物中硬度最大的是（???），它被广泛应用于切割、研磨等工具中；用来制造铅笔芯的矿物是（???），它是矿物中硬度最小的。

3.所有的岩石都是由一种或几种（???）组成的，我知道的岩石名称有（???）、（???）、（???）等。

4.岩石和矿物是组成地球的重要资源，它们是（???）（可再生；不可再生）资源，因此，我们（???）（需要；不需要）珍惜和保护它们。

5.地面上死亡的（???）、（???）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（???）。它是植物生长的（???），它越多，土壤越（???）。

6.地球的表面被坚硬的（???）包裹着，不仅包括陆地，还包括海洋的底部。

7.岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样，科学家用于辨别与描述岩石的特征有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.黏质土的（???）、保肥能力最好，透气性最差。

9.我们吃的许多食物都来自在（???）中生长的植物。

10.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（???）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（???）存在过。

三.判断题(共10题，共20分)

1.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。（??）

2.土壤微粒中，颗粒最大的是沙。（??）

3.把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间后，先平摊在纸上的是沙。（??）

4.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（??）

5.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（??）

6.利用石膏的硬度可以做粉笔。（??）

7.在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（??）

8.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。（??）

9.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（??）

10.页岩内常有化石。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。

在瓷板上画??????用手电筒照??????用手触摸??????用小刀等刻

光泽度?????????光滑度?????????硬度?????????颜色

五.简答题(共5题，共25分)

1.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？

2.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）

3.土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土