2024年河北省保定市高碑店市军城街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河北省保定市高碑店市军城街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、城镇女性失业率高，女性在劳动力市场受到排斥，女性打工者很难享受到医疗服务。女性收入比男性低，女性就业者集中在报酬比较低的领域。以上这些情况反映了妇女面临的（）问题

A.贫困女性化问题

B.留守妇女和流动妇女问题

C.就业问题

D.参政问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查对妇女面临问题的准确判断。题干中描述了城镇女性失业率高、在劳动力市场受排斥、打工者难享医疗服务、收入比男性低且就业集中在低报酬领域等情况。从这些信息可以看出，核心问题聚焦在女性的就业方面。失业率高体现就业机会少，在劳动力市场受排斥是就业环境不佳的表现，收入低和集中在低报酬领域也是就业质量不高的体现。贫困女性化问题强调的是女性贫困现象的特征和成因，题干未着重体现贫困相关核心要素；留守妇女和流动妇女问题侧重于这两类特定妇女群体在生活、发展等方面的状况，与题干核心不符；参政问题则主要涉及女性在政治参与方面的情况，题干并未提及。综上所述，这些情况反映了妇女面临的就业问题，所以答案选C。

2、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）。

A.“你的担心到底是什么？”

B.“你对改变做好准备了吗？”

C.“你觉得自己的问题是什么？”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”

【答案】：B

【解析】本题聚焦于考查社会工作者在增强服务对象解决问题的动机和意愿时适宜的提问方式。解题关键在于分析每个选项与增强动机和意愿这一目标的契合度。选项A“你的担心到底是什么”，主要是引导服务对象说出内心的担忧，重点在于了解其顾虑，而不是增强其改变的动机和意愿，所以该选项不符合要求。选项B“你对改变做好准备了吗”，此问题直接触及到服务对象是否已有改变的心理准备，当小李给予肯定答复时，意味着他的内心有了更强的改变意愿和动力，有助于增强其解决问题的动机，该选项符合题意。选项C“你觉得自己的问题是什么”，主要是让服务对象明确自身存在的问题，侧重于问题的识别，而非增强解决问题的动机和意愿，故该选项不合适。选项D“你打算做些什么来改变目前的状况”，是在假定服务对象已有改变动机的基础上，询问具体的改变行动，无法起到增强其动机和意愿的作用，所以该选项也不正确。综上，正确答案是B。

3、根据《中华人民共和国民法典》，遗产分割时，应当保留（）的继承份额。

A.胎儿

B.婴儿

C.学龄前儿童

D.青少年

【答案】：A

【解析】本题考查《中华人民共和国民法典》中关于遗产分割的相关规定。《中华人民共和国民法典》第一千一百五十五条明确规定，遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额。胎儿娩出时是死体的，保留的份额按照法定继承办理。这一规定主要是基于保护胎儿未来的合法权益，尽管胎儿在未出生前尚不属于法律意义上的自然人，但为其预留继承份额体现了法律的公平性和对生命的尊重。而婴儿、学龄前儿童和青少年已经是出生后的个体，他们在继承遗产时按照一般的法定继承规则进行，并不存在像胎儿这样需要在遗产分割时专门保留份额的特殊规定。所以本题答案选A。

4、根据《关于加强与改进城市社区居民委员会建设工作的意见》，下列关于社区居民委员会建设的说法中，正确的是（）

A.社区居民委员会是街道办事处下设机构

B.社区居民委员会可以设置下属的委员会

C.社区居民委员会的成员应由社区专职工作人员担任

D.新建住宅区居民入住率达到30%，应及时成立社区居民委员会

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《关于加强与改进城市社区居民委员会建设工作的意见》中社区居民委员会建设相关规定的理解。首先分析选项A，社区居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，并非街道办事处下设机构，街道办事处与社区居民委员会是指导与被指导的关系，所以A选项错误。选项B，社区居民委员会可以根据需要，设置人民调解、治安保卫、公共卫生等下属的委员会，这是符合相关规定的，能够更好地开展社区各项工作，故B选项正确。选项C，社区居民委员会成员由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生，并非应由社区专职工作人员担任，所以C选项错误。选项D，新建住宅区居民入住率达到50%，应及时成立社区居民委员会，而不是30%，因此D选项错误。综上，正确答案是B。

5、就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。