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大班美术《可爱的长颈鹿》标准教案
汇报人：
目录
01
教学目标
04
作业要求
02
教学准备
03
教学过程
05
评价方式
01
教学目标
认知目标
通过观察图片和视频，孩子们能够描述长颈鹿的外形特征，如长颈、斑纹等。
认识长颈鹿的特征
通过示范和实践，孩子们学会使用不同的绘画工具和颜色来表现长颈鹿的形象。
掌握基本的绘画技巧
孩子们将学习长颈鹿的饮食习惯、栖息环境以及它们在自然界中的角色。
了解长颈鹿的生活习性
鼓励孩子们用自己的话表达对长颈鹿的认识，并通过绘画作品展示他们的观察结果。
培养观察与表达能力
01
02
03
04
技能目标
学生将学会如何选择和搭配颜色，使作品中的长颈鹿形象更加生动和吸引人。
培养色彩搭配能力
通过学习，学生能够使用不同的绘画工具和颜料，绘制出长颈鹿的基本形态。
掌握基本绘画技巧
情感目标
通过观察长颈鹿的图片和视频，激发学生对动物世界的好奇心和观察力。
培养观察力
鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的长颈鹿画作，培养其创新思维。
激发创造力
通过了解长颈鹿的生活习性，引导学生认识到保护自然环境的重要性。
增强环保意识
02
教学准备
教学材料准备
搜集不同姿态和环境中的长颈鹿图片，作为孩子们绘画时的参考。
参考图片
准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们绘制长颈鹿。
绘画工具
教学环境布置
在教室一角布置长颈鹿主题墙，展示长颈鹿的图片和孩子们的绘画作品。
创设长颈鹿主题墙
01
布置一个互动学习区，放置长颈鹿模型和相关图书，鼓励孩子们进行角色扮演和故事讲述。
设置互动学习区
02
在教室的绘画区域准备好各种绘画材料，如彩色卡纸、水彩笔、颜料等，供孩子们创作长颈鹿作品。
准备绘画材料
03
03
教学过程
导入新课
在教室一角布置长颈鹿主题墙，展示长颈鹿的图片和孩子们的绘画作品。
01
创设长颈鹿主题墙
布置一个互动学习区，放置长颈鹿模型和相关图书，鼓励孩子们进行角色扮演和故事讲述。
02
设置互动学习区
在教室中设立一个绘画材料角，备齐各种绘画工具和颜料，方便孩子们随时进行创作。
03
准备绘画材料角
讲解示范
绘画工具
准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们绘制长颈鹿。
参考图片
搜集不同姿态和环境中的长颈鹿图片，作为孩子们绘画时的参考。
学生实践
01
通过学习，学生能够运用不同的绘画工具和材料，描绘出长颈鹿的基本形态。
02
学生将学习如何选择和搭配颜色，使作品中的长颈鹿形象更加生动和吸引人。
掌握基本绘画技巧
培养色彩搭配能力
作品展示与评价
通过观察长颈鹿的图片和视频，激发学生对自然界生物的兴趣和好奇心。
培养观察力
鼓励学生发挥想象力，创作出自己心中的长颈鹿形象，培养创新思维。
激发创造力
通过了解长颈鹿的生活习性，引导学生认识到保护动物和自然环境的重要性。
增强环保意识
04
作业要求
作业内容
认识长颈鹿的特征
通过观察图片和视频，孩子们能够描述长颈鹿的外形特征，如长颈、斑纹等。
培养观察与表达能力
通过观察长颈鹿的图片，孩子们能够用自己的话描述所见，并尝试表达对长颈鹿的感受。
了解长颈鹿的生活习性
掌握基本的绘画技巧
通过故事和讨论，孩子们能够了解长颈鹿的饮食习惯和它们在自然环境中的生活方式。
通过示范和实践，孩子们学会使用不同的绘画工具和颜色来表现长颈鹿的形象。
完成标准
通过学习，学生能够使用不同的绘画工具和颜料，绘制出长颈鹿的基本形态。
掌握基本绘画技巧
01
学生将学习如何选择和搭配色彩，使作品中的长颈鹿形象更加生动和吸引人。
培养色彩搭配能力
02
05
评价方式
学生自评
在教室一角布置长颈鹿主题墙，展示长颈鹿的图片和孩子们的绘画作品。
创设长颈鹿主题墙
01
在教室中设立一个互动学习区，放置长颈鹿模型和相关图书，鼓励孩子们探索和学习。
设置互动学习区
02
在自然角摆放长颈鹿的仿真植物和小动物，模拟长颈鹿的自然栖息环境，激发孩子们的好奇心。
布置自然角
03
同伴互评
准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们绘制长颈鹿。
绘画工具
搜集不同姿态和环境中的长颈鹿图片，作为孩子们绘画时的参考。
参考图片
教师评价
通过观察长颈鹿的图片和视频，激发学生对动物世界的好奇心和观察力。
培养观察力
鼓励学生发挥想象力，创作出独一无二的长颈鹿画作，表达个人情感。
激发创造力
通过学习长颈鹿的生活习性，引导学生理解保护动物和自然环境的重要性。
增强环保意识
谢谢
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