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当代大学生社会主义荣辱观教育：现状、挑战与路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，大学生作为国家未来发展的重要力量，肩负着传承文化和科技、开拓创新等重任，是推动社会进步的主要人群，他们的思想观念、道德水平和行为方式不仅关系到自身的成长成才，也对整个社会的发展产生着深远影响。随着经济全球化、文化多元化和信息网络化的加速发展，大学生所处的社会环境日益复杂，各种思潮和价值观相互碰撞，给大学生的思想和行为带来了诸多挑战。

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，以“八荣八耻”为主要内容，即“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人