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呼吸游戏小班教学方案
演讲人：
日期:
目录
02
课程设计框架
01
课程基础概念
03
教学方法策略
04
教具与材料准备
05
课堂实施流程
06
效果评估体系
01
PART
课程基础概念
呼吸游戏定义与原理
01
呼吸游戏定义
是一种以呼吸调控为基础，通过游戏形式进行的身心放松活动。
02
呼吸游戏原理
通过有意识地控制呼吸，调节身体的自主神经系统，达到放松身心的效果。
适用年龄与发展目标
适用年龄
本课程适合3-6岁幼儿，需在成人监护下进行。
01
发展目标
促进幼儿身心健康发展，提高幼儿自我意识和情绪管理能力。
02
教学场景特殊性
需选择安静、舒适、通风良好的环境，避免外界干
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