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第十章有机化学基础;【导学目标】
1.掌握有机物合成中碳骨架的构建、官能团的转化、官能团的保护等方法。
2.根据题给信息设计合成路线,或类比转化关系图,提取关键信息,设计指定有机物的合成路线。
3.分析合成路线图中有机物的转化条件及部分有机物的分子结构,推断未知有机物的结构简式,掌握推断未知有机物分子结构的技巧。;;;必备知识·厘清;(2)醛、酮的加成反应;二、有机合成中官能团的转化
1.官能团的引入;2.官能团的消除
(1)通过加成反应消除不饱和键(双键、三键)。
(2)通过消去、氧化或酯化反应等消除羟基。
(3)通过加成(还原)或氧化反应等消除醛基。
(4)通过水解反应消除酯基、酰胺基、卤素原子。;4.有机合成中官能团的保护;[正误判断]正确画“√”,错误画“×”。
(1)消去反应可以引入碳碳双键,加成反应也可以引入碳碳双键 ()
(2)一定条件下,可以通过取代反应由溴乙烷制备乙醇 ()
(3)丙烯中既可以引入碳卤键也可以引入羟基 ()
(4)加聚反应可以使有机化合物碳链增长,取代反应不能 ()
(5)制取氯乙烷时,可以用乙烷和氯气在光照时反应,也可以利用乙烯和氯化氢发生加成反应 ();关键能力·提升;解析由溴乙烷→乙醇,只需溴乙烷在碱性条件下水解即可,路线不合理,且由溴乙烷→乙烯为消去反应。;2.(2024·山东日照二模)有机物d的合成路线如图所示:;3.(2024·哈尔滨高三模拟)4-溴甲基-1-环己烯的一种合成路线如下。下列说法正确的是 ()
?
?
?
A.化合物W、X、Y、Z中均有一个手性碳原子
B.①②③的反应类型依次为还原反应、加成反应和取代反应
C.由化合物Z一步制备化合物Y的转化条件是NaOH水溶液、加热
D.化合物Y先经酸性高锰酸钾溶液氧化,再与乙醇在浓硫酸催化下酯化可制得化合物X;解析A项,X、Y、Z连接支链的碳原子为手性碳原子,W中没有手性碳原子,错误;B项,由官能团的转化可知,1,3-丁二烯与丙烯酸乙酯发生加成反应生成X,X发生还原反应生成Y,Y发生取代反应生成Z,错误;C项,由化合物Z一步制备化合物Y,发生水解反应,转化条件为氢氧化钠水溶液、加热,正确;D项,Y含有???碳双键,可被酸性高锰酸钾溶液氧化,无法制得化合物X,错误。;;必备知识·厘清;2.逆推法分析合成路线
(1)基本思路
?
(2)一般程序;3.正、逆双向结合分析合成路线
采用正推和逆推相结合的方法,是解决有机合成路线题最实用的方法,其思维程序如下:;4.有机合成路线的设计与选择
(1)合成步骤较少,副反应少,反应产率高。
(2)原料、溶剂和催化剂尽可能廉价易得、低毒,污染排放少。
(3)反应条件温和,操作简便,产物易于分离提纯。;关键能力·提升;______________________________________________________________________。;3.(2024·河北石家庄二中月考节选)有机物G是一种治疗尿急、尿频、尿失禁等症状的药物,专业名称为咪达那新,在医药工业中的一种合成方法如图:;______________________________________________________________________。;;必备知识·厘清;2.根据有机反应中定量关系推断官能团的数目
(1)烃和卤素单质的取代:取代1mol氢原子,消耗1mol卤素单质(X2)。
(2)碳碳双键的加成:与H2、Br2、HCl、H2O等加成时按物质的量之比为1∶1加成。
(3)含—OH的有机物与Na反应时:2mol—OH生成1molH2。
(4)1mol—CHO对应2molAg;或1mol—CHO对应1molCu2O(注意:HCHO中相当于有2个—CHO)。;(3)双烯合成(成环反应)
(4)羟醛缩合反应
分子内含有α-H的醛在稀碱(10%NaOH)溶液中能和另一分子醛相互作用,生成β-羟基醛,称为羟醛缩合反应。;关键能力·提升;请回答下列问题:
________________________。
(2)D的结构简式为_____________。
(3)指出反应类型:E→F________________________、G→H_____________。
(4)写出F转化为G的化学方程式:_________________________________________。;(5)X是H的同分异构体,X具有如下结构和性质:
①含有六元碳环,环上所有碳原子均为饱和碳原子,且环上只有一个取代基;
②能使溴的四氯化碳溶液褪色;
③能发生银镜反应、水解反应。
若不考虑立体异构,则X的可能结构有______种。
_______________________
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