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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.读温度计的刻度的时候要注意(??)。
A.平视温度计的液柱液面
B.靠近温度计读数时要屏住呼吸
C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度
2.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(??)。
A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是
3.河里的水一直流不完,这是因为(??)。
A.地球公转????B.地球自转????C.水的循环
4.下列属于水和水蒸气的不同点的是(??)。
A.水有形状,水蒸气没有????B.水看得见,水蒸气看不见????C.水有颜色,水蒸气没有
5.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。
A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐
6.下列关于水蒸气的说法正确的是(??)。
A.水蒸气是白色的,因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来
B.水蒸气是无色的,因为空气中有水蒸气,而空气是无色的
C.水蒸气是黑色的,因为当云中有大量的水蒸气时,形成了乌云
7.以下表示阴天的天气符号的是(??)。
A.?????B.?????C.
8.图中,气温计上的示数写作(??)。
A.38°?????B.38C°?????C.38℃
9.(??)有固定的形状。
A.固体?????B.液体?????C.气体
10.天气的冷热可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.温度计?????C.水温计
二.填空题(共10题,共40分)
1.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。
2.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
3.使冰融化的方法是(???)。
4.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。
5.水的三态是指水的(???)、(???)和(???)。
6.测量气温时要等液柱(???)时才可以读数。
7.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。
8.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。
9.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。
10.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的
空气属于(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水能溶解所有物质。(??)
2.空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。(??)
3.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)
4.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)
5.孔明灯最早是用来传递军事信号的。(??)
6.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?(??)
7.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)
8.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)
9.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
10.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
2.请简单描述气温计的使用方法。
3.请说一说你了解的降水的形式。
4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
5.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
七.综合题(共3题,共30分)
1.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据,请你分析并回答下面的问题。
1.请你选择“多云”这一天气现象的符号(??)。
A.????B.????C.
2.根据上面的数据,10月6日如果出门游玩,你认为下列应当带上物品是(??)。
A.雨伞????B.墨镜????C.围巾
3.10月2日这一天,校园气象站的风向标的箭头指向(??)。
A.南方????B.东南方???C.北方
4.10月6日这一天的降水量
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