一年级语文下册《司马光》教案及反思.docx

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20、司马光

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写；生疏3个偏旁部首；理解生字组成的词语。

3、通过朗读课文，体会司马光遇事冷静、灵巧救人的品质。

教学重点：

1、能生疏学会本课的生字，并能正确、美观地书写。

2、能有感情地朗读课文。

教学难点：看图开放合理的想象，培育学生的思维。教学过程：

(一)、范读课文，把握要义，补充课题

1、你们宠爱故事吗？宠爱听，还是宠爱演，或者是宠爱讲？