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光影启智：影视资源在小学语文教学中的深度融合与创新应用

一、引言

1.1研究背景与意义

语文作为小学教育中的核心基础学科，对于学生语言能力的培养、思维的发展以及文化素养的提升具有关键作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出：“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力。”然而，在当前的小学语文教学实践中，仍存在一些亟待解决的问题。

一方面，教学方法较为传统单一。部分教师依旧采用以知识传授为主的教学模式，侧重于字词讲解、语法分析和课文背诵，教学过程相对枯燥，难以充分激发学