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韩国“放学后学校”教育项目的效果评价与分析

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1韩国教育政策演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2“放学后学校”项目设立背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3研究的实践意义与理论价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究方法与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1“放学后学校”概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1国内外“放学后学校”定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.2韩国特有的“放学后学校”模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2国内外相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1国外“放学后学校”研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2国内“课后服务”研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.3韩国类似项目研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3效果评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.1学业成绩提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2社会性发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.3趣味性活动参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.4家长满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.5财务效益分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

研究设计与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1研究对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.2样本选择方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.3样本特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.1问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.2访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.3实地观察法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.1描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．