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2024—2025学年第二学期学科素养展示
A
六年级语文期中调研卷(卷)
第一部分书写
1.抄写下面的句子,要求做到规范、端正、整洁、美观。
读名著,如人生遇知己;读名著,收获内心的平静。
·
第二部分积累运用
2.根据语境,读拼音写词语。
阅读经典shūjí(),让我们的心灵不再kōngxū(),让我们不再盲目地pái
huái()在现实繁杂之中,让我们在无助时能lǐzhì()地kòngzhì()自己
的情绪,让我们用明亮的眼睛发现生活的míngmèi()与làngmàn(),抵抗消
极思想的qīnxí()。阅读让我们面对陌生事物时不再jīnghuáng(),面对落花
时不再yōushāng()……让我们阅读经典,感受温馨时刻吧!
3.补充词语,并选恰当的词语填空。
翻箱()柜()知非福()然不同悬灯结()
万不得()不可思()无()于事()头丧气
1
()妹妹考试不理想,地走进了家门。
2
()今天是一个特殊的日子,街道上到处。
3
()小林这学期的表现和上学期。
4
()虽然他想了很多办法,但,最后还是没有成功。
三、按要求完成句子。
4.花生仁儿脱了它的红外套。(用相同的修辞手法仿写句子)
5.获奖喜讯传来,全体师生欢呼雀跃,李老师,小丽同学。(用不同的四
....
字词语表达高兴喜悦的情感)
6.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照样子,把句子补充完整)
.......
1
()心爱的小狗走失了,我伤心得
2
()小狗失而复得,我高兴得
试卷第1页,共4页
7“”“”“”
.以鲜花为情境,写出自己心情好与不好时的情感。
1
()心情好:
2
()心情不好:
8.积累运用。
1“”
()百里不同风,。老北京的春节差不多从的初旬就开始了,一直到
正月十九结束,在每年的这一天,家家都熬腊八粥。
2
()《匆匆》的作者是,作者告诉我们,应该。
3
()盈盈一水间,。
4
()青青园中葵,。
5
(),胜读十年书。
6
()过年的时候吃年糕的寓意是:。
9.名著阅读。
“”
根据自己阅读的中外古典名著,完成阅读记录卡。
名著读书卡
我最喜欢的名著:《》
我最喜欢的书中人物:
他(她)的性格特点(品质):
他(她)身上发生的最有意思的事情:
·
第三部分阅读鉴赏
品读文段,感受自然之美。
báobólónglǒngró
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