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课外读物进校园自查报告;;引言;;;;课外读物进校园现状分析;;阅读需求;;存在问题及原因分析;;;;改进措施与建议;建立多方参与的评审机制;;;建立阅读分享平台;实施计划与时间表;;;;收集反馈意见;总结与展望;;启示一
建立课外读物进校园的长效机制。学校应制定明确的政策和规定，规范课外读物的引进、管理和使用流程，确保活动的持续、健康发展。
启示二
加强课外读物的筛选和审核工作。学校应组织专家、教师、家长和学生代表共同参与课外读物的筛选和审核过程，确保引进的课外读物既符合学生的年龄和认知特点，又具有较高的教育价值。
启示三
提升教师的阅读素养和指导能力。学校应加强对教师的培训和支持力度，提高教师的阅读素养和指导能力，使其能够更好地引导学生开展课外阅读活动。;;THANKS
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