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初中生艺术展览参与度与综合素质提升研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生参与艺术展览对其综合素质提升的影响。通过分析当前初中生艺术教育现状及存在的问题，结合艺术展览的教育功能，提出提升初中生艺术展览参与度的策略，并探讨其对综合素质提升的具体作用。研究结果表明，艺术展览参与度与初中生的审美能力、创新能力及社会交往能力等方面存在显著正相关。本文为优化初中艺术教育模式、促进学生全面发展提供理论依据和实践参考。

**关键词**：初中生；艺术展览；参与度；综合素质；提升

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一、问题的提出

（一）1.艺术教育在初中阶段的缺失

当前，初中教育普遍存在重智育轻美育的现象，艺术教育在课程体系中占比偏