彩色的地球幼儿大班美术活动标准教案.pptxVIP

彩色的地球幼儿大班美术活动标准教案,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标PARTONE

认知目标通过绘画活动，让幼儿认识并区分基本颜色，如红、黄、蓝等，培养色彩感知能力。认识颜色01引导幼儿通过实践活动理解不同颜色之间的搭配关系，激发他们对色彩组合的兴趣。理解色彩搭配02

技能目标通过使用多种颜色的画笔和颜料，孩子们能够辨识并运用基本色彩，提高色彩搭配能力。01通过绘画和手工活动，孩子们能够更好地控制手部动作，提升手眼协调性。02鼓励孩子们自由绘画，创作出独一无二的作品，从而激发他们的创造力和想象力。03通过示范和指导，孩子们学习如何使用画笔、掌握线条和形状的绘制，逐步掌握绘画的基本技巧。04培养色彩感知能力提高手眼协调性激发创造力和想象力学习基本的绘画技巧

情感目标通过绘画活动，激发幼儿对色彩和美的感知，培养他们的审美情感和艺术欣赏能力。培养审美情感通过绘制地球主题的画作，教育幼儿了解环境保护的重要性，增强他们的环保意识。增强环保意识

教学准备PARTTWO

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发幼儿的创造力。绘画工具提供安全剪刀，让幼儿在成人指导下学习剪纸，培养动手能力。安全剪刀准备不同颜色的粘土，让幼儿通过揉、捏、塑形来创作立体作品。粘土材料收集废旧物品如纸盒、瓶子等，引导幼儿进行环保创意绘画或手工制作。环保材料

教学环境准备布置多彩教室在教室四周挂上孩子们的彩色画作，营造出充满创意和色彩的环境。设置艺术角设立一个专门的艺术角，配备各种绘画材料，鼓励孩子们自由创作。

教师准备创设主题墙布置自然角01在教室中设立以“彩色的地球”为主题的墙，展示孩子们的绘画作品，激发创作热情。02设置一个自然角，摆放各种自然物品如石头、树叶等，供孩子们观察和绘画使用。

教学过程PARTTHREE

导入新课通过绘画活动，激发幼儿对色彩和美的感知，培养他们的审美情感和艺术欣赏能力。培养审美情感通过创作以地球为主题的美术作品，教育幼儿了解环境保护的重要性，增强他们的环保意识。增强环保意识

新课讲解引导幼儿通过实践活动理解不同色彩之间的搭配关系，激发创造力和审美能力。理解色彩搭配通过绘画活动，让幼儿认识红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。认识基本色彩

操作实践准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔，供孩子们自由选择和使用。绘画工具提供不同颜色的粘土，让孩子们通过捏塑创作出各种形状，培养创造力。粘土材料提供安全剪刀，让孩子们在成人指导下学习剪纸，锻炼手眼协调能力。安全剪刀收集废旧物品如纸盒、塑料瓶等，引导孩子们进行环保艺术创作，增强环保意识。环保材作品展示培养色彩感知能力通过使用多种颜色的画材，让幼儿学会区分和运用基本色彩，提高他们的色彩感知能力。学习基本的绘画技巧教授幼儿简单的绘画技巧，如线条绘制、形状组合等，为他们日后的美术学习打下基础。提升手眼协调能力增强创造力和想象力通过绘画和手工活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，使他们能够更准确地控制手中的工具。鼓励幼儿自由表达，创作个性化的作品，从而激发他们的创造力和想象力。

总结提升通过绘画活动，激发幼儿对色彩和美的感知，培养他们的审美情感和创造力。培养审美情感01通过绘制地球主题，教育幼儿了解环境保护的重要性，增强他们的环保意识和责任感。增强环保意识02

教学评价PARTFOUR

学生评价通过绘画活动，让幼儿认识并区分基本颜色，如红、黄、蓝等。认识颜色引导幼儿理解不同颜色之间的搭配关系，培养他们的色彩感知和审美能力。理解色彩搭配

教学反思布置色彩鲜艳的墙面和角落，激发幼儿对颜色的兴趣和感知。摆放各种绘画工具，如彩色笔、水彩、颜料等，方便幼儿自由创作。创设色彩主题区域准备绘画材料

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