几何辅助线测试四B卷教师版-初中数学中考专项几何模型突破试卷+答案.docxVIP

几何辅助线测试四B卷教师版初中数学中考专项几何模型突破试卷+答案

一、选择题

1.在等腰三角形ABC中，AB=AC，点D是BC边上的一个三等分点，且∠BAC=60°。若BD=2，则AD的长度为（）

A.1B.2C.3D.4

2.已知等边三角形ABC的边长为6，点D在边BC上，且BD=2，则三角形ABD的周长为（）

A.9B.10C.11D.12

3.在等腰三角形ABC中，AB=AC，∠BAC=40°，若∠ABC=80°，则该三角形的周长是（）

A.9B.10C.11D.12

4.在直角坐标系中，点A(2,3)，点B(5,1)，则线段AB的中点坐标为（）

A.(3,1)B.(3,2)C.(4,1)D.(4,2)

二、填空题

5.在等腰三角形ABC中，AB=AC，∠BAC=50°，则∠ABC的度数为______。

6.已知等边三角形ABC的边长为8，则三角形ABC的面积是______。

7.在矩形ABCD中，AB=6，BC=4，若对角线AC与BD相交于点E，则AE的长度为______。

8.在梯形ABCD中，AB//CD，AB=6，CD=8，AD=BC=5，求梯形ABCD的面积______。

三、解答题

9.在直角坐标系中，已知点A(0,0)，点B(4,0)，点C(0,3)。求证：三角形ABC是直角三角形。

解：首先，根据点A、B、C的坐标，我们可以得到AB=4，AC=3，BC=5。接下来，我们利用勾股定理来判断三角形ABC是否为直角三角形。

由勾股定理，若一个三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方，则这个三角形是直角三角形。

计算AB2+AC2=42+32=16+9=25，BC2=52=25。

因为AB2+AC2=BC2，所以三角形ABC是直角三角形。

10.在等腰三角形ABC中，AB=AC，∠BAC=40°，点D在BC上，且BD=DC。求∠BDC的度数。

解：由等腰三角形的性质，我们知道∠ABC=∠ACB。因为∠BAC=40°，所以∠ABC=∠ACB=180°∠BAC=180°40°=140°。

又因为BD=DC，所以∠BDC=∠ABC∠BAC=140°40°=100°。

所以∠BDC的度数为100°。

11.在矩形ABCD中，AB=5，BC=3，点E、F分别在AD、BC上，且AE=2，BF=1。求证：四边形ABEF是平行四边形。

解：首先，连接EF。因为ABCD是矩形，所以AD//BC，∠ABC=90°。

由AE=2，AD=BC=3，所以DE=ADAE=32=1。

因为BF=1，所以CF=BCBF=31=2。

由于DE=CF，且AD//BC，所以四边形ABEF的对边平行且相等。

因此，四边形ABEF是平行四边形。

12.在梯形ABCD中，AB//CD，AB=6，CD=8，AD=BC=5，求梯形的高。

解：过点D作垂线DE⊥AB，交AB于点E。

由梯形的性质，我们知道梯形的高DE等于上底与下底之差与梯形的中线的乘积的比值。

即DE=(ABCD)×AD/(AB+CD)=(68)×5/(6+8)=2×5/14=5/7。

因为高不能为负数，所以取绝对值，得到DE=5/7。

所以梯形ABCD的高为5/7。

答案：

一、选择题：1.B2.A3.C4.A

二、填空题：5.65°6.167.58.26

三、解答题：9.见解析10.100°11.见解析12.5/7