湖南民族职业学院《生物安全学》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

湖南民族职业学院《生物安全学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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湖南民族职业学院

《生物安全学》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在生物进化的证据方面,以下关于化石、比较解剖学和胚胎学的描述,不正确的是哪一项?()

A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹,为研究生物的进化提供了最直接的证据

B.比较解剖学通过比较不同生物的器官和结构,发现它们之间存在着相似性和差异性,从而推断它们的进化关系

C.胚胎学研究生物个体发育的过程,发现不同生物在胚胎发育早期具有相似的阶段,说明它们可能有共同的祖先

D.化石、比较解剖学和胚胎学提供的证据相互独立,没有任何关联,不能共同支持生物进化的理论

2、关于植物的激素调节,假设要研究一种植物激素对植物生长发育的影响,以下哪个实验方法是有效的?()

A.去除植物体内产生该激素的组织,观察植物的生长变化

B.向植物施加外源性的该激素,观察其对不同器官和发育阶段的作用

C.利用基因突变技术,获得缺乏该激素合成或响应能力的植株,分析其表型

D.以上方法都可以有效地研究植物激素对植物生长发育的调节作用,通过对比不同处理条件下植物的形态、生理和生化指标,揭示激素的功能和作用机制

3、在植物病理学的范畴里,当探讨植物病害的发生和流行规律时,以下哪个因素对于病害的传播和扩散起着重要作用?()

A.病原微生物的种类

B.寄主植物的抗性

C.环境条件

D.农业栽培措施

4、生物的变异为生物的进化提供了丰富的原材料。可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。例如,在太空环境中,植物种子可能会发生基因突变,产生新的性状。以下关于生物变异的说法,正确的是:()

A.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,一定会引起生物性状的改变

B.基因重组发生在减数分裂过程中,能够产生新的基因和基因型

C.染色体结构变异会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异

D.低温诱导染色体加倍的实验中,卡诺氏液的作用是固定细胞形态,改良苯酚品红染液用于染色体的染色

5、在生物的神经调节和激素调节机制中,关于两者的协同作用和相互关系,以下哪一种解释是最清晰的?()

A.神经调节迅速、准确但作用时间短暂,激素调节作用缓慢、广泛但持久。在生物体的生命活动中,神经调节和激素调节相互协调、相辅相成。例如,在应激情况下,神经系统首先做出反应,随后激素调节也参与进来,共同维持内环境的稳定

B.神经调节和激素调节是两种完全不同的调节方式,彼此没有任何关联,各自独立发挥作用

C.激素调节是生物体主要的调节方式,神经调节只是在一些特殊情况下起辅助作用

D.神经调节和激素调节在作用效果上总是相互拮抗的,以维持生物体生理功能的平衡

6、在细胞呼吸过程中,能量的转化和利用至关重要。关于细胞呼吸,以下说法不正确的是()

A.有氧呼吸分为三个阶段,分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行,每个阶段都有能量产生

B.无氧呼吸在细胞质基质中进行,对于一些生物来说,这是一种在缺氧条件下获取能量的应急方式

C.有氧呼吸产生的能量远远多于无氧呼吸,因为有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解

D.细胞呼吸产生的能量全部以热能的形式散失,不能用于细胞的其他生命活动

7、在植物生殖生物学的研究中,花的结构和发育与传粉方式密切相关。当一种植物的花结构发生变化时,以下哪种传粉方式可能会受到影响?()

A.自花传粉、异花传粉或风媒传粉等方式可能改变

B.传粉方式不受花结构变化的影响,始终保持不变

C.植物会停止传粉,无法繁殖后代

D.传粉方式会随机改变,与花结构无关

8、关于细胞的有丝分裂过程,以下关于其各个时期特点的描述,不正确的是哪一项?()

A.前期,染色质螺旋化形成染色体,核膜、核仁消失,纺锤体形成

B.中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,染色体形态清晰,便于观察和计数

C.后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别向细胞的两极移动,此时细胞中的染色体数目加倍

D.末期,染色体解螺旋形成染色质,核膜、核仁重新出现,纺锤体消失,细胞缢裂形成两个子细胞

9、遗传信息的传递和表达是生命活动的重要环节。对于基因的表达,以下哪一项描述是错误的?()

A.基因通过转录形成mRNA,然后mRNA经过核糖体翻译成蛋白质

B.转录过程中,RNA聚合酶沿着

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