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课堂管理中的言语沟通演讲人：日期:
06教师语言能力提升路径目录01言语沟通的基本功能02语言表达的技巧要求03特殊场景的应对策略04非语言要素的协同运用05学生反馈的沟通优化
01言语沟通的基本功能
维持课堂秩序的核心作用传达规则与要求教师通过言语传达课堂规则，明确学生行为界限，确保课堂秩序。01教师通过言语发出指令，调整学生行为，使课堂活动有序进行。02反馈与纠正及时通过言语给予学生反馈，纠正学生错误行为，强化课堂规范。03指令与调控
教师用清晰的言语阐述知识点，帮助学生理解和掌握学习内容。知识点讲解通过提问、讨论等方式，引导学生深入思考，培养思维能力。启发思考介绍相关背景、案例等，丰富
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