2025杭州市富阳区部分事业单位招聘38人考前自测高频考点模拟试题含答案详解(预热题).docx

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2025杭州市富阳区部分事业单位招聘38人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、事业单位能够保障国家政治、经济、文化生活的正常运行,这体现了事业单位的()。

A.公益性

B.服务性

C.知识密集性

D.支持性

【答案】:B

【解析】事业单位保障国家政治、经济、文化生活正常进行体现了其服务性。事业单位主要是为社会提供各类公共服务,保障社会各方面生活的正常运转,这正是服务性的体现。公益性强调的是为社会公众利益服务,注重社会效益和非营利性;知识密集性侧重于人员的知识水平和专业技能;支持性并非事业单位的典型特征描述。所以该题应体现的是服务性。

2、从管理学角度来讲,()是有效正激励的条件。

A.目标

B.考核

C.公开

D.公正

【答案】:D

【解析】正激励是指对个体的符合组织目标的期望行为进行奖励,以使得这种行为更多地出现,提高个体的积极性。从管理学角度来看,公正是有效正激励的重要条件。如果激励过程不公正,比如奖励分配不合理,没有根据员工的实际贡献给予相应激励,会让员工感到不公平,进而降低员工的工作积极性,使得正激励无法达到预期效果。而目标是激励的引导方向,考核是激励的依据手段,公开是激励的一种方式,虽然它们在激励过程中都有重要作用,但都不是有效正激励最关键的条件。公正能确保激励机制真正起到激发员工动力、促进组织目标达成的作用。

3、工厂、矿场、林场、建筑业或其他事业单位的职工不服管理,违章作业,下列哪些损失不构成重大责任事故罪()

A.一人死亡的

B.三人重伤的

C.直接经济损失达4.5万元

D.直接经济损失达30万元,车间停产10天的

【答案】:C

【解析】重大责任事故罪是指工厂、矿山、林场、建筑企业或者其他企业、事业单位的职工,由于不服管理、违反规章制度,或者强令工人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。相关司法解释规定,重大伤亡是指致人死亡一人以上,或者致人重伤三人以上;严重后果是指造成直接经济损失五万元以上,或者经济损失虽不足规定数额,但情节严重,使生产、工作受到重大损害的。一人死亡属于致人死亡一人以上,构成重大责任事故罪。三人重伤符合致人重伤三人以上的标准,构成重大责任事故罪。直接经济损失达4.5万元,未达到五万元的标准,不构成重大责任事故罪。直接经济损失达30万元且车间停产10天,经济损失达到规定数额并且生产受到重大损害,构成重大责任事故罪。综上,损失不构成重大责任事故罪的是直接经济损失达4.5万元的情况。

4、第二次世界大战作为人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这种影响主要体现在二战()。

A.消除了国际秩序中的大国强权色彩

B.促成了第一个社会主义国家的建立

C.终结了帝国主义在世外的殖民统治

D.促进了世界政治经济的制度化进程

【答案】:D

【解析】第二次世界大战对人类历史发展具有重要且深远的影响,在诸多方面推动了世界格局的转变和发展。首先,国际秩序中的大国强权色彩并未因二战而消除。二战后形成的雅尔塔体系依然体现着大国的意志,大国在国际事务中凭借自身强大的实力发挥着主导作用,大国强权在一定程度上依然存在于国际政治舞台。其次,第一个社会主义国家的建立并非是二战促成的。1917年俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄,这一历史事件发生在二战之前,与二战并无直接关联。再次,二战虽然在一定程度上打击了帝国主义的殖民统治,但并没有终结帝国主义在世界的殖民统治。战后民族解放运动蓬勃发展,众多殖民地国家纷纷独立,但殖民体系的彻底瓦解是一个长期的过程,直至20世纪末仍有一些地区的殖民问题尚未完全解决。最后,二战促进了世界政治经济的制度化进程。在政治方面,联合国等国际组织的建立,为协调国际争端、维护世界和平与安全提供了制度性的保障和平台;在经济方面,布雷顿森林体系的建立确立了以美元为中心的国际货币体系,关贸总协定的签署推动了国际贸易的自由化和规范化,这些都标志着世界经济朝着制度化、体系化的方向发展。综上所述,正确答案为促进了世界政治经济的制度化进程。

5、关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列说法错误的是()

A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者

B.螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为

C.螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统

D.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类

【答案】:C

【解析】蝉、螳螂、黄雀都是消费者,其行为多为先天性行为,蝉和螳螂属节肢动物,黄雀属鸟类。但生态系统由生物部分和非生物部分组成,仅这三者不能构成生态系统。

6、某地卫健委的一名主任,在处理突发传染病疫情时工作不力,经调查发现其从未参与过医疗相关工作,也不具备医疗相关专业知识。作为管理者,其缺乏应具备的哪项管理技能?()

A.技术技能

B.学习

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