教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（b卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列容器能够装空气的是（??）。

A.敞口的杯子?????B.封闭的气球?????C.漏孔的塑料袋

2.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

3.天气符号表示的天气是（??）。

A.晴?????B.阴?????C.多云

4.下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（??）。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

5.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

6.下列描述天气的是（??）。

A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春

7.气温柱状图可以获取的信息不包括（??）。

A.了解天气变化的规律?????B.绝对准确地预知天气?????C.迅速找到最高、最低气温

8.观测风向可以用（??）.

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

9.如下图所示，堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（??）。

A.更小????B.更大????C.一样

10.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（??）。

A.温度发生了变化?????B.状态发生了变化?????C.水的组成成分发生了变化

二.填空题(共10题，共34分)

1.使冰融化的方法是（???）。

2.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

3.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

4.风是看不见摸不着的，我们可以利用（???）、（???）、（???）等知道风的大小与方向。

5.空气能够占据（???）。

6.热气球是应用了空气（???）的原理制成的。

7.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

8.我会通过（???）知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的（???）、（???）等天气信息。

9.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

10.图的云量表示今天是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气是没有重量的。（??）

2.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

3.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

4.降水的种类只有下雨这一种。（??）

5.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

6.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。（??）

7.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（??）

8.用气温计测量气温时，气温计应该悬挂在空气中。（??）

9.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

10.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？

2.请你说一说风对生活的影响。

3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.请你说说风向的种类。

七.综合题(共3题，共28分)

1.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做（???），图2的方法叫做（???）。

2.为了将食盐和沙子分开，应该（??）。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是（???），蒸发皿上留下的是（???）。

2.分析降雨量柱状图，按要求