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21世纪国外数学史对教师教育的启示研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、21世纪国外数学史的发展动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）国外数学史研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）重要数学史事件与人物回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）国外数学史研究趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、国外数学史对教师教育的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）更新教师数学观念，提升数学素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）丰富数学教学内容，拓展知识视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）创新教学方法，激发学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（四）加强