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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列说法:①若,则为的中点②若,则是的平分线③,则④若,则,其中正确的有(???)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中的相等线段有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
3、已知,如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,延长AD到点E,连接BE、CE,
∠ABD+∠3=90°,∠1=∠2=∠3,下列结论:①△ABD为等腰三角形;②AE=AC;③BE=CE=CD;④CB平分∠ACE.其中正确的结论个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、如图,点O是△ABC中∠BCA,∠ABC的平分线的交点,已知△ABC的面积是12,周长是8,则点O到边BC的距离是(?????)
A.1 B.2
C.3 D.4
5、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是(???????).
A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.①②③都带
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,已知△ABC≌△DBE,∠A=36°,∠B=40°,则∠AED的度数为_____.
2、如图,在中,,F是高AD和BE的交点,cm,则线段BF的长度为______.
3、如图,图形的各个顶点都在33正方形网格的格点上.则______.
4、如图,已知BE=DC,请添加一个条件,使得△ABE≌△ACD:_____.
5、如图,点B,F,C,E在一条直线上,,,请添加一个条件,使≌,这个添加的条件可以是______(只需写一个,不添加辅助线).
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知△ABC与ΔADE均为等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,点D在直线BC上.
(1)如图1,当点D在CB延长线上时,求证:BE⊥CD;
(2)如图2,当D点不在直线BC上时,BE、CD相交于M,
①直接写出∠CME的度数;
②求证:MA平分∠CME
2、已知如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AC、AB上的点,M、N分别是CE、BD上的点,若MA⊥CE,AN⊥BD,AM=AN.求证:EM=DN.
3、如图,在△ABC中,AB⊥AC,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;
(1)若B、C在DE的同侧(如图1所示)求证:DE=BD+CE;
(2)若B、C在DE的两侧(如图2所示),其他条件不变,则DE,BD,CE具有怎样的等量关系?写出等量关系,不需证明.
4、某数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动,请你来加入.
【探究与发现】
(1)如图1,AD是的中线,延长AD至点E,使,连接BE,证明:.
【理解与应用】
(2)如图2,EP是的中线,若,,设,则x的取值范围是________.
(3)如图3,AD是的中线,E、F分别在AB、AC上,且,求证:.
5、在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.
(1)画出测量图案;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据直线中点、角平分线、有理数大小比较以及绝对值的性质,逐一判定即可.
【详解】
当三点不在同一直线上的时候,点C不是AB的中点,故错误;
当OC位于∠AOB的内部时候,此结论成立,故错误;
当为负数时,,故错误;
若,则,故正确;
故选:A.
【考点】
此题主要考查直线中点、角平分线、有理数大小比较以及绝对值的性质,熟练掌握,即可解题.
2、D
【解析】
【分析】
全等三角形的对应边相等,据此可得出AB=DE,AC=DF,BC=EF;
再根据BC-EC=EF-EC,可得出一组线段相等,据此找出组数,问题可解.
【详解】
∵△ABC≌△DEF,
∴AB=DE,AC=DF,BC=EF,
∴BC-EC=EF-EC,即BE=CF.
故共有四组相等线段.
故选D.
【考点】
本题主要考查全等三角形的性质,全等三
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