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小学低年级学生在汉字书写上的纠错—究错—救错
中国是个多民族的国家,倡行规范字,才能“推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用,促进各民族、各地区经济文化交流。”未来社会中的人才,最基本的素质是说普通话,写规范字。汉字教学是素质教育的重要组成部分,它是学生个人成长的需求,也是21世纪社会发展的需求。文字是人类祖先流传下来的瑰宝,它像一双无形的巨臂推动着人类文明从原始走向成熟,从暗淡走向辉煌,甚至可能从繁荣走向未来的神圣。汉字比其他文字较难掌握,其数量巨大、结构复杂。汉字的笔画繁多,字形相似者多,且彼此间的区别很细微。一年级的小学生因为受到身心
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