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实验三
一、实验目的
1、掌握《幼儿膳食营养计算与评价》的应用方法;
2、计算和评价幼儿膳食营养。
二、实验内容
1、学习计算机的基本操作方法;
2、学习《幼儿膳食营养计算与评价》软件的使用方法;
3、运用《幼儿膳食营养计算与评价》软件计算和评价幼儿膳食营养。
三、实验课时、地点
第十一周2课时、第十二周3课时,共5课时;地点:本院电教室、计算机房。
四、实验步骤
1、老师讲授实验目的、内容、方法和要求;
2、演示《幼儿膳食营养计算与评价》软件的应用方法;
3、学生上机操作;
4、计算和评价幼儿膳食营养。
五、实验方法
(一)安装环境
1、硬件要求:①80586系列CPU处理器;
②8M硬盘空间
③1.44软驱
④8MBRAM
2、软件要求:中文Windows95及以上版本,640×480显示
(二)系统功能
1、提供食物营养成分表,该表中已存600余条记录,用户既可查阅各种食物的各种营养素含量,还可修改和添加数据记录。
2、由用户输入原始记录数据,通过简单的鼠标操作,本系统将自动完成各种营养计算,替用户完成繁重的计算工作,大大提高工作效率和计算准确度。
①记帐法:由用户输入原始记录数据,系统将完成平均每人每日所食各种食物量、平均每人每日各种营养素的摄入量、营养素的平均推荐摄入量及与其相应的摄入量的比较、热量营养素成分分布比、热量来源比例、蛋白质分布比例、胡萝卜素与维生素A之比和氮磷钙比等计算。
②称重法:除能完成以上所述各种计算外,还能得出各餐热量摄入量与总热量之比。
(三)系统特点
操作简单易学,全汉字界面简单明了,操作出错均有汉字说明,用户只需操作鼠标即可完成各种计算。
(四)安装方法
1、启动Window系统后,将光盘插入光驱进行安装。
2、启动“营养计算系统”:单击Windows系统界面的「开始」,在「程序」中寻找「营养计算系统」项,在「营养计算系统」中单击执行程序「营养计算系统」即启动“营养计算系统”,如图1所示。
图1
系统启动后初始界面如图2所示。
图2
(五)操作方法
1、称重法――根据幼儿园提供的膳食调查称重幼儿摄取的生、熟食物重量或带量食谱的原始数据计算和评价幼儿膳食营养
①单击主菜单项—「称重法」,得出一下拉菜单,该下拉菜单含四项子菜单项;
②单击子菜单项—「登录进餐记录」,得出登录和处理进餐记录数据操作界面,如图3所示;
图3
A、单击「登录进餐记录」标签得出登录记录界面;
单击「清空(表1)旧进餐记录」按钮,清除旧记录;
在各空文本框中输入各种原始数据,每输入一条记录,单击「保存进餐记录」按钮即保存该条记录,重复操作输入多条记录,数据输入完毕;
单击「检查已登入记录」按钮,检查是否有空数据或数据有错,发现有错,则须删除该记录并重新输入,在数据输入过程中,如输入数据有错将自动出现出错提示信息,用户根据提示进行修改;
B、单击「进餐记录处理」标签得出处理记录界面,如图4所示;
图4
单击「合并同餐同类食物」按钮即完成合并同餐同类食物的合并;
合并完毕,输入调查的时间和天数后单击「第一步计算」按钮;
等候处理完成后单击「第二步计算」按钮;
等候处理完成后单击「保存计算结果」按钮,即得平均每人每日净食食物生重(表3);
③单击子菜单项—「营养素摄入量计算」,得出该项计算操作界面,如图5所示;
图5
单击「各种营养素摄入量计算」按钮,完成该项计算处理,得出从各类食物中摄取各种营养素的量及各种营养素的摄入总量(表4);
单击「(2)打印营养素摄入量表」按钮,完成该表打印;
单击「退回主菜单」按钮即返回主菜单界面;
④单击子菜单项—「平均供给量计算」,得出该项计算界面,如图6所示;
图6
在空文本框中输入一天各餐各年龄段进餐人数后单击「进餐人数确认」按钮记下记录,有几天的数据则重复几次同样的操作;
单击「平均推荐摄入量计算」按钮,稍候即得出平均推荐摄入量表;
单击「返回主菜单」按钮返回主菜单界面;
⑤单击子菜单项—「评价」,得出各种计算结果显示界面,如图7所示,通过单击各种标签和命令按钮,显示各种相应计算结果,需要加入简评的,则在对应文本框中输入评价标准和简评,并单击「确认评价」按钮,即将评价结果送入将要打印的报表中;
单击「打印各类表」按钮,即出现打印各表的操作界面如图8所示,单击对应按钮则打印出所需报表。
图7
图8
单击「
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