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2.在共建中尽责的要求:(1)共同确定愿景和目标.①在集体中,我们队共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程.②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现.2.在共建中尽责的要求:(2)共同制订规则.①确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者.②体现集体成员建设集体的愿景,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序.班级自治“自治精神”的表现:(1)每个成员主动参与集体建设,(2)积极参加集体活动,(3)自觉维护集体荣誉.主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉选择一个你所在的集体,根据集体的特点和愿景,尝试设计徽标,使之成为这个集体的标志.如果这个集体已经有徽标,你也可以对其进行改进或创新.榜样作用组织作用检查监督作用桥梁作用火车跑得快,全靠车头带班干部的选拔原则:德才兼备.2.在共建中尽责的要求:(3)共同创造良好的集体氛围.①一个集体的成长过程,也是正气和凝聚力形成的过程.②良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力.板块二:在担当中成长3.集体建设的具体要求:(1)需要每个人的智慧和力量.①集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做.②集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人.唱歌好听的参加歌唱比赛体操做得好的成为领操员力气比较大的参加拔河比赛设计得好的办理班级板报我们班3.集体建设的具体要求:(2)需要每个人各尽其能,发挥所长.①为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长.②集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好.积极参加大扫除活动,为班级争得荣誉积极参加学校运动会,为班级争得荣誉列队时自觉保持整齐,为班级争得荣誉3.集体建设的具体要求:(3)需要共同维护集体荣誉.①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护.②捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要.3.集体建设的具体要求:(4)需要勇于担责.①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提.Ⅰ在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程.Ⅱ在这个过程中,我们或许会感觉有压力,或许要付出辛苦.Ⅲ拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可和尊重,扩大自我成长的空间.**********************第八课美好集体有我在第二框我与集体共成长板块一:在共建中尽责三个和尚没水喝1.在共建中尽责的重要性:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理.班级愿景凝聚力:若一个班级没有凝聚力,就好似一盘散沙.凝聚力是一个优秀班级必不可少的.学习气氛:一个优秀班级,好的学习气氛很重要.午间,同学们安静的学习,这就是一种好的学习气氛,再调皮的学生也会被气氛所感染,安静的学习.多读,多思,多看:这三点对于学习很重要,只有把一个内容了解透了,才能很好的运用它,而要把内容了解透,就要“多读,多思,多看”.初建阶段成长阶段成熟阶段初建阶段寻求共同目标推选组织结构分工各负其责成长阶段能够合作顺畅行动协调一致相互平等接纳成熟阶段铸造思想灵魂群体活力盎然充分自由成长这一车货物能被他们拉走吗?不能,因为他们目标都不一致.集体的目标需要大家共同确定,让它凝聚每个人的才华和智慧.我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现.**********************************************
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